美嫺与您共读——《不急不躁，用游戏提升儿童学习力》

      现在是进入新时代，互联网让整个世界联结在一起，智能手机成了身体的一个"器官"，人工智能的到来，以前习惯的生活方式正在发生着剧烈的变革，随之而来的是对学习力提出更高的要求。

    那对于怎样陪养学习力，孩子才能顺利迎接未来时代的挑战。

  通过本书阅读，美嫺读到——在信息时代，6——9岁的孩子需要通过游戏培养五种学习力：

    *深刻保存和迅速调取有效信息的记忆力;

    *精力投入在哪里，哪里就产生成绩的专注力;

    *在信息爆炸时代拒绝各种诱惑的自控力;

    *超越时间空间限制 ，直通未来的想象力;

    *直取人心，让世界听见声音的表达力。

    如果能在孩子的黄金成长期对这些能力加以训练，就像是为TA们安装了一个具有自我更新功能的学习力系统，使孩子们能够借此一往无前。

  童年时创造性的玩耍，可以演变成深度的内在兴趣，进而在青春期和成年时绽放为指引事业和生活目标深层觉悟。

    我是吴美嫺，国家认证心理咨询师，高级亲子教育指导规划师、儿童性教育咨询师。我在贵州贵阳，感谢您的阅读和留言。