重温第三章的内容，再次觉得联想练习太重要了，可以激发人的思维及创造力。
打破思维定式框架:
①什么是思维定式:已知知识
②如何打破:从联想发散开始
③如何提升及训练:发散思维能力训练及注意力训练。
学习——"学"新的知识，也要""刻意练习""，而不是单纯的练习，一定是针对性的刻意练习才能快速的掌握某种技能。
作业练习:
1.带有动物名字的成语:（30个）
马到成功，蛇鼠一窝，羊群效应，龙头凤尾，九牛一毛，胆小如鼠，对牛弹琴，狼狈为奸，沈鱼落雁，大雁南飞，一箭双雕，猪狗不如，人模狗样，笨鸟先飞，鱼目混珠，鸡毛蒜皮，狐假虎威，虎头蛇尾，放虎归山，调虎离山，守株待兔，龙争虎斗，羊入虎口，虎口夺食，三人成虎，一石二鸟，小鸟依人，如鱼得水，猪朋狗友，亡羊补牢。
2.人字结尾的词语:50个
女人，男人，满人，自家人，合伙人，家人，亲人，寡人，华人，外国人，英国人，美国人，日本人，韩国人，泰国人，各国人，掌门人，一家人，一群人，一代人，一般人，普通人，一鸣惊人，机器人，老实人，明白人，聪明人，女强人，局外人，剧中人，局中人，领路人，中间人，其他人，有心人，画中人，委托人，不可告人，才子佳人，出口伤人，刀下留人，后继无人，嫁祸于人，借刀杀人，谋事在人，含血喷人，目中无人，舍己为人，怨天尤人，息事宁人，以理服人，以己度人，前无古人，自欺欺人。
带书的词语:10个
书籍，一本书，书名，读书，书写，书单，书读百遍其义自见，书有黄金屋，书屋，书店，书法
作业基本上是百度的，但是词语都是自己熟悉的，发现自己的调取能力不行。这就是书存在的意义吧:阅读量及书写。
网友评论