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宁向东的管理课--6领导与追随

宁向东的管理课--6领导与追随

作者: 呆呆LI | 来源:发表于2018-11-15 23:20 被阅读0次

    领导与追随

    1 权力基础

    1.1 观点

    1.1.1 权力并不等于领导力。

    1.2 逻辑

    1.2.1 管理岗位高度相关的三种权力依次是:法定权力,奖赏权力和强制权力。

    1.2.2 迷恋岗位权力的后果就是----自恋。

    1.2.3 超越岗位权力需要专家权力和魅力。

    1.3 感悟

    1.3.1 不要太迷信硬权力,加强自己的软权利。

    2 超越岗位

    2.1 观点

    2.1.1 用专家权利和魅力来超越岗位权力。

    2.2 逻辑

    2.2.1 专家权力是一种业务上的能力,是因为个人在特定的领域具有专业知识和技术,因而形成的影响力。

    2.2.2 参照权利就是魅力。包括自信,坚持,专注,忘我等方面。

    2.2.3 超越了管理权力,通过专业能力的施展和魅力的展现走进下属的内心,就成了一名卓越的领导者。

    2.3 感悟

    2.3.1 一个好的管理者,一定要善于透过岗位给你带来的权力,注意形成真正的社会交换,让下属感觉到额外的所得。

    3 领导特质

    3.1 观点

    3.1.1 自信乐观、诚实正直、自我驱动、勇于担责。

    3.2 逻辑

    3.2.1 杜鲁门向日本投放原子弹后说:“责任在此,把责任推到这里,到此为止。”

    3.2.2 什么是勇于担责?

    绝不轻易承诺,但一旦承诺了就要全力以赴。

    事情失控时,首先想到的是如何尽最大的努力把事情善后。

    从心底不要有“我已经尽力了”、“我命不好”之类的念头。

    3.2.3 怎样勇于担责?

    选择具有担当意识的人担任骨干,学会信赖他们。

    领导者要深入到运营层面。

    当问题出现之后,第一反应不是要推卸责任,而是正视问题。

    全盘接受所出现的问题,尽快摸清情况,建立下一个目标。

    在达成新目标的过程中,要通过分清轻重缓急,解决和消化原有问题属于留下来的尾巴。

    3.3 感悟

    3.3.1 责任、担当是一个领导者重要的品格。

    4 领导力修炼

    4.1 观点

    4.1.1 成为领导者的秘密就是:练习

    4.2 逻辑

    4.2.1 未来的组织,无论法定权力的来源如何?本质上都可能是倒三角的。人人都可能成为领导者。

    4.2.2 失败的原因

    没有意识到做领导和做业务是完全不同的两回事儿。

    没有下定决心通过练习提高自己的领导力。

    没有表演经验。

    4.2.3 当老板,你自我感觉很伟大,但是别人会感觉你很渺小。但是当领袖,别人的感觉就会很好。

    4.3 感悟

    4.3.1 做领导在某种意义上就是一种表演,要通过精心准备把自己演成一个领导。

    5 有效追随

    5.1 观点

    5.1.1 有效追随,分为积极性和批判性思维两个维度。

    5.2 逻辑

    5.2.1 积极性:可以全部身心的投入到组织中来。并且,有很强的工作主动性和积极性。

    5.2.2 批判性思维:一个人在判断问题的时候能够有效地收集信息,逻辑清晰,考虑周全。在讨论问题的时候能够态度公正,思维缜密,权衡稳健。

    5.2.3 将积极性和批判性思维分成五个象限。分别是:有效的追随者、循规蹈矩者、被动追随者、不合群的追随者、实用主义生存者。

    5.3 感悟

    5.3.1 领导者要超越管理者的层次,把更多的(不同象限的)下属转化为有效的追随者(第一象限)。

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