本周三下午2点半，第二期家长读书活动开始了。参本期家长读书活动的共有13位家长。活动内容分读书和绘画两部分。
今天读书的内容是《家长的觉醒》的第一章——一个真实的自我。在郭老师的带领下读书的形式是家长轮流读书，每个人读完一段之后分享自己的感受。读书的家长非常认真，听的家长非常专注。每个人读完一段儿之后，结合自己的育儿经历进行经验分享，然后郭老师进行点评。
《家长的觉醒》的第一章的内容是一——个真实的自我。从女儿送给妈妈的半张纸币这样一个真实的例子中妈妈反省父母的教育方式。
事实上，在教养孩子的过程中，会出现许多情况。父母需要在理智与心灵之间挣扎一番——或者可以说是“自负心”和“真心”之间的挣扎。“真心”指的是真实的自我，是事物的纯粹写照。教养孩子的过程，就好比走钢丝，一步走错，就会伤害一个小小的心灵；同样一个适当的鼓励，就可以让他们在空中昂首阔步。
然而，许多父母在孩子做了在在他们认为是“”错事的时候，都会不知不觉地讲大道理，好为人师，如此一来。孩子们独特而神奇的探究未知世界的方式。就会引起裹步不前，一些神奇的想法也会扼杀在摇篮里。
所以，父母必须认识到，我们是在培养一个迷你版的自己，还是在塑造一个具有独立特征的灵魂？因为如此，我们必须努力。把自己通。我们的孩子区分开来，决不能把孩子当成一件拥有物。调整好自己的心态，心甘情愿的按照孩子的需求去教养他们，而不是按照我们的需求去勉强地塑造他们。
这就需要父母常常问自己：“我为人父母的使命是什么？我的教养理念又是什么？在同孩子互动的过程中，我怎么体现这些理念？我是否深思熟虑的制定好了教养策略，就如同企业家管理一家大企业一样？”
我们很少有人愿意反省一下自己是否觉醒。父母缺乏觉醒，孩子将要付出巨大的代价。过度的宠爱、过度的关注、过度的医疗护理…这一切都导致了孩子的不快乐，让孩子失去了本真的自我。
所以，要想发现孩子的本真，首先寻找真实的自己。我们如果连自己的心声都没有倾听过，又怎么倾听孩子的？如果我们做不到感受自己的心灵，有如何去感受孩子的心灵、倾听他们的心声？
在教养孩子方面，我们都是从不觉醒开始的。但是觉醒恰恰是从不觉醒中萌生出来的。觉醒的大门对我们每个人都是常开的。觉醒的教养方法不仅需要我们善于倾听孩子，尊重他们的精神时刻，同他们心心相印，同样需要我们重视纪律和约束。觉醒的意识会时时刻刻告诉我们，如何以最佳的方法去教育孩子。发现他们的本真，给他们创造一个健康、自由的精神氛围，让他们成长为身心健康、真实的自我。
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