虽然只是社会现象的冰山一角，但每次看到这种链接都会心头一截，为这种现状担忧！
传统文化为什么越来越热闹，重视宣传传统文化的机构也越来越多，社会越来越进步的急切希望的兆头已经涌现了，但是总的慢慢来，给时间给机会一定会越来越好的！
今天就是关于一个23岁小学教师的离世，公开了她的遗书，引起了社会的关注，我也是社会的一份子，我也想发表自己的一些想法，遗书是这样写的：“我从来没想过，作为一个小学老师会这么难，面对学生很想真的做到教书育人。
但是学校的工作，学校的活动，领导的检查，让我们这些没有培训过就自己当班主任的毕业生像进入了牢笼。牢笼一点点缩小，我们每天都提着最后一口气上班。
什么时候老师才能只做教书育人的工作？不幸福的老师怎么能教出积极乐观的孩子呢？”
字字泣血，句句诛心。我上次听了“教育的减法”这本书说到一个校长，一年要开200多个会议，我想就像网上一直在宣传房子是用来住的，不是用来抄的，和真正意义上的“教书育人”不也是同样道理吗？相信义务教育缩短到10年，统一考试只有高中毕业考大学一次，给教育工作者减负，给学生减负，势在必行！
如何以培养学生有独立完整的人格，培养他们有积极向上的心态，培养他们长大要有社会责任心这才是重要的，没有对比就没有伤害，成绩排名，比成绩就是有伤害了，培养和发现学生的兴趣至关重要，让每一个学生有一样自己喜欢做的事情，让专业的人去做专业的事，这是教育的本质，真正意义上的教书育人！
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