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第32期【研修成果】以敬畏之心做好教育工作

第32期【研修成果】以敬畏之心做好教育工作

作者: 蒋卫波语文名师工作室 | 来源:发表于2020-08-17 15:05 被阅读0次

作者简介:

邹治莉,2019年10月参加工作,现为五泉镇中心小学语文教师。


人生在世,就是心存敬畏,并躬身行之,不敢有丝毫的懈怠。是的,做任何事都需要心存敬畏,尤其是做教育工作的,更需要有一颗敬畏之心。

作为一名普通的小学语文老师,和学生接触的最多。在我工作的近半年,有许多令我感动的事情,许多时候这些事情都触动到了我的心灵深处,让我颇有感悟。 

一、对责任的敬畏之心。教育事关学生的成长成才,事关家庭的幸福美满,事关民族和国家的兴旺发达。所以,教育人肩上的责任是沉甸甸的,选择了教育就选择了奉献,选择了教育就选择了责任。

在我和学生的交往中,我看到了学生们求知若渴的眼神,他们之中大多数同学学习还是很认真的,知识是无穷尽的,应不断提升自身能力,不要因为他们年纪小,好糊弄。实际上他们非常聪明,记忆力也非常好。比如上课的时候,我有时候忘了前几课的课文名字,但是学生就会轻易的喊出来,有时候忘了某个生字在哪一课学过,但是总有学生能记起来。所以,永远不要小瞧这些学生,即便他们年龄很小。既然从事了太阳底下最光辉的职业,更应该尽职尽责,在忙碌中快乐,在付出中收获,在坚守中成功。

二、对孩子的敬畏之心。教师要真正地把孩子作为一个个鲜活的生命来看待和尊重,多一些微笑、肯定、鼓励。在教学中,我发现有一个女孩上课不认真听讲,纪律情况也不太好。经了解,原来是单亲家庭,所以我让他当我们班的纪律委员,上课也多叫她起来回答问题。经过一段时间,她的纪律明显好转。所以不要轻易的否定一个孩子,多几分尊重,多几分关爱,就会有不一样的收获。

三、对家长的敬畏之心。家长养育了孩子,把孩子送到学校让我们培养是对我们的信任,家长是学校工作的参与者、合作者,是推进学校工作的重要力量。我说的敬畏家长不是一味地去迎合家长,而是对家长应有诚意和尊重。首先,尊重家长的特有情感。我们的老师对家长要热情、要面带微笑。其次,要平等地对待每个家长。不管孩子学习成绩如何,学校各方面表现如何,都不应当因为孩子对家长有偏见。还有不能因为家长的职业、社会地位对家长有所偏见。最后,理解家长。每个人所站的角度不同,扮演的角色不同,我们可以多站在对方的角度考虑问题。因此,教师应主动与家长联系,认真听取意见和建议,取得支持与配合。积极宣传科学的教育思想和方法。记得我刚接手这个班时,就有一位同学学习成绩非常不好,那时的我还因此和家长有过几句言语的争吵,想在想来也是因为刚进入工作岗位,经验不足,没有很好的处理与家长的关系。

教育事业是一项人类伟大的工程,作为刚参加工作的我来说,还有许多许多需要学习的地方,正如屈原的“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。

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