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美美大牌训练营开营作业NO.1——苟富贵,互相旺

美美大牌训练营开营作业NO.1——苟富贵,互相旺

作者: 林青澜 | 来源:发表于2018-06-10 18:11 被阅读35次
    美腻的美美老师

    美美老师打造的大牌训练营开营了,她提出了四个问题,让我们认真回答。

    第一个就是你参加大牌训练营的目标是什么?

    第二个就是你的个人品牌要帮助这个社会解决什么问题。

    第三个是在30位牌友中,自由组队,找到一位战友一起结伴同行。

    第四个是你能为大家的个人品牌打造做些什么?

    第一:你参加大牌训练营的目标是什么?

    不忘初心,是我对学习最基本的想法。

    第一版本,果然被敲得满头包,美美教练好严格的!于是把寄几关进小黑屋,花一个下午时间,认真去思考自己的个人品牌打造。

    在这些年的摸索中,我不断深入去探索自己,到底自己想要做什么,以什么职业目标为自己现阶段到50岁时的人生目标?——但这个是一个长远目标,从先期目标来说,我必须先专精自己的专业领域,哪怕真的日后改赛道,也算是对自己一个完美的答卷了。

    职业优势:

    1,长达15年的专业知识,其中五年在设计院,参加过很多大型案例,于是设计方向和眼界都比较开阔,在后来十年的私宅设计中一直坚持以实用,简洁大方的原则,同时深入学习蒙特梭利儿童空间,空间色彩搭配,色彩心理学,空间收纳术,空间灯光设计,空间心理学,参加茶道,花道,香道,风水学的深入学习和长期练习,以及回归到国美跟随导师近距离了解最新国际国内生活美学知识,并且把这些学习到的知识充分运用和尝试到自己的家里,去探寻人与空间的情感交流,关注居住品质和生活幸福感的营造。

    2,在与客户的交流中,也能充分聆听和引导,这是我另一个优势,洞察力高,这也是我长期对自我探寻的缘故。

    短板:

    1,执行力和落地性差,需要寻找可以弥补我这方面短板的小伙伴,不过已经找到可以托付的,期待有更多的互补的朋友。

    2,聚焦性,设计本身是无限延伸的专业,有人提意我要么专注某种风格的空间设计主题,以专一去打造自己的个人品牌,很多设计师也这样去做,比如专业做餐饮,专业做日系空间,专业做中式空间,然而我没有接纳,我喜欢探寻各种空间,因为都非常有趣,现在想想是否自己的思维太乱了?!

    聚焦聚焦聚焦!——真的很难呐。

    换位思考:其实哪怕你贴了标签“专精中式空间”,也不一定就失去其他人的关注对不对。

    笑来老师说:要做对他人有用的事情。那我能给与客户什么呢?

    1,提供专业的室内咨询。

    2,用自己的洞察力充分引导和了解客户需求,并完善对方未考虑周到之处。

    3,提供儿童心理学,蒙特梭利空间为家庭教育方面的专业建议。

    4,如何在细节处运用一些小方法,增添空间的情调,调动家庭氛围。

    5,于细节收纳可以提供专业建议和体验。

    第二:你的个人品牌要帮助这个社会解决什么问题。

    如何对别人有用?

    要学会换位思考,不能陷入自娱自乐的状态。

    笑来老师在书中说:做人,就要做真正有用的人,做事,就要做真正有用的事,做产品,就要做真正有用的产品。

    但凡做到以上几点,都可以变得“值钱”。

    我的专业能为人们解决什么问题?

    1,我希望能让每个人打造出真正属于他们自己的家,能够成为他们的情感依托与庇护之所。

    2,希望能为孩子的成长赋能,如何运用空间去让孩子每个成长阶段都能充分得到发挥,并为新手妈妈提供专业建议。(我自己有两个可爱的健康成长天性盎然的女儿。)

    3,能为家居收纳从设计之初就充分考虑每个家庭的习惯,并落地执行,以让日后的收纳和整理都变得轻松。

    4,运用香氛为家庭提供健康配方,情绪同频和舒缓,照顾家人的建议。

    5,在美学知识上,从家居色彩搭配,到个人服饰妆容搭配都可以提供帮助,真正从内而外打造品质生活。

    第三:在30位牌友中,自由组队,找到一位战友一起结伴同行。

    结伴同行的牌友是承琪,已经建立链接。

    在通过朋友圈的了解,和她的自我介绍,虽然是最后我们不得不在一起了,但会觉得,这是命运安排的神奇相遇。

    我们有共同点:设计。她是平面,我是空间,我们会成为最佳拍档的!

    我也很喜欢她的美学感觉。

    而且我也是早起早睡健康生活一族,都去追寻生活品质。

    相信我们会互相赋能!

    第四:你能为大家的个人品牌打造做些什么?

    1,形象设计以及色彩搭配的建议。

    2,通过敏锐的觉察,感知每个人的优势和不足,也正在和妮子学习天赋,学习如何更好地发掘天赋和运用天赋,希望能为大家做些事。

    3,生活美学的感知和学习。

    4,儿童空间及色彩心理的帮助。

    以上的思考,希望进一步进行迭代。需要去逼自己一把,以充分聚焦和发挥优势。

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