上个星期五我们学校有幸请来了三小的送教团队,因为很多学校老师要去参加国培,所以那天我们只邀请了官庄片的学校来一起听课研讨。
我们活动正式开始的时间是八点五十,我们的早读课铃声刚响起,送教老师的车就到了我们学校门口,这就意味着他们六点就出发了,我们经常要四五点起来出去听课,而且冬天山路十八弯特别容易让人晕车,所以我知道其中辛苦。果不其然,操小龙主任车停了好长时间都不见车上人下来,我走近一看都在车上晕着。这份艰辛都是为了让我们城乡之间的教育能够走得更近一些,让我们的孩子能够有更多成长的平台。
活动的第一个环节是两节展示课。第一节课是彰法山小学余丽萍老师的《麻雀》,应该说我们官小人比她还兴奋,因为余丽萍老师这是回娘家了。她刚从车上下来就收获了一帮美女的拥抱,不得不说这份人品是不论隔多少年都能够闪闪发光。我和余丽萍老师是一年考进官小的,因为我们都是官庄人,所以我得她照顾特别多,我怀孕的时候她经常把她老公钓的野鱼拿给我,我知道这都是她老公特意为她家孩子钓的。不仅她自己照顾我,连她家人都关照我。有次周末我和几个同事到她家吃饭,她小叔见我脚肿得厉害,立马去买了野生泥鳅给我,说治浮肿好。她的好厨艺,她的温柔善良与大方一直让我们念念不忘。不得不说平台能够加快一个人的成长。余丽萍老师的《麻雀》简单大方却母爱情深,整节课围绕麻雀的小和弱去对抗猎狗的大和强,凸显母爱的伟大,在品读的基础上将动物之间的母爱上升到人类的母爱,一个地震中的故事一段音乐让整节课推向了高潮。一篇屠格涅夫的《麻雀》,余老师让我们体验到了母爱的力量。一年的时间余老师的课堂掌控的功力上升了好几个档次,令人倾佩。
第二节课是彰法山小学陈文娟老师的《王戎不取道旁李》,说实话这节课我是第三次听了,而且第一次是傅煦林主任名师工作室成员朱青老师下乡送教,在听过朱老师的那节课后,我觉得《王戎不取道旁李》再精彩也不过如此了吧!但是事实证明我的见识相当浅薄,后来听到王玉涵老师的,我才发现同一篇课文可以有不同的解读方法,只要你奔着以生为本都会有异曲同工之妙,真是一千个老师能创造一千种不同的精彩。而陈文娟老师的课堂非常沉稳大气,整个设计非常明朗实在,问题也是层层递进,让每个学生都能在她的课上发声,让听课的人听得非常舒畅。陈老师善于倾听学生的心声,善于发现孩子们的闪光点,好像每个孩子都是走在成为王戎的路上。特别是课后陈老师不仅就班上一个孩子提出的问题做了非常详细的解答,还给提问题的孩子写了一封长长的信。这着实让我们感动,说明她不仅仅是来上一节课,还是来播种,播下一颗静听花开,守护花开的种子。可能这就是她的教育价值。以前我一直觉得作为一个老师要有自己的风格,现在发现原来这份自己的风格是和做人有关的,可能陈老师在给孩子写信的时候没有想到自己的这份爱会感染一个集体,甚至是坚定了一个听课者想要成为一个有思想的老师的决心。
虽然课堂会有时间的限制需要下课,但是课堂所辐射出来的教育思想不会结束。在活动的第二个环节,首先许校长表达了对送教团队老师和参加听课的老师表示衷心的感谢,许校长也对我们山区学校的现状做了简单的交流,许校长表示会尽力搭建平台让我们年轻教师去历练去成长。接着参加听课的学校代表就两节课交流了自己的收获和建议,一个好的课堂好的研讨就是要有思想的碰撞,这样才能让我们越走越远越走越好。最后我们的专家校长刘敏女士就如何上好一节课做了一个简短的讲座。讲座虽然简短,但确确实实都是干货。刘敏校长就如何上好一节课给我们打了一个模子,令人茅塞顿开,不得不说专家就是专家,一次教授能让人少走许多弯路,真是听君一席话,胜读十年书。刘敏校长说我们上课就是要搭台子,要搭实实在在的台子,我们要简简单单教语文,扎扎实实去学习,我们要紧扣立德树人为目标要知道我们怎么下手去教。虽然刘敏校长很年轻,但是她的成就是我们再赶二十年都赶不上的。她是我入职后的专家老师,就是那一束引领我们前进的光。她的课堂也好,她的讲座也罢总是能让人收获和感动。
虽然我的眼界很窄,圈子很小,但是很幸运的是遇见的都是光芒万丈的引领者。像我人生聆听的第一节专家课就是傅煦霖主任的《富饶的西沙群岛》,虽然时隔七年我依旧记得傅主任课上的风趣涵养,他的每一次引领都带学生进入了一个妙不可言的岛上天堂。后来是我们自己学校的施翠林老师的《只有一个地球》,那份震撼让我久久不能忘怀。再是刘娥飞校长的《秦兵马俑》让我见识到课文还可以拎主线,就像是庖公解牛轻轻一提,课文就那样清晰地展现在学生的面前。还有陈书贵主任的《剥豆》,比与不比都是爱,轻轻松松就让孩子们走进了课文,让课文走近了我们的孩子……当然还有很多的奇珍异宝的课堂,还有很多璀璨耀眼的名师。感激人生中遇到的每一个有教育情怀的精灵,就像我们官小这些年轻的仙女们,一直在教学的路上默默耕耘,是他们让我感受到了爱的力量,让我感受到追求的乐趣。我们的大姐姐方春花老师虽然调入城里学校但是她对我们官小孩子的官庄孩子的关心不减,她那次陪汪淑珍主任来送教,看到以前带过的孩子非常激动,握着孩子的手嘘寒问暖,相信那份关怀能够温暖所有离别的伤感。感谢能一直被这些善良的人的光芒照耀着,真真是发光的人总是有能温暖整个世界的特异功能。
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