五一火的不仅仅只有淄博烧烤，洛阳汉服，偃师玄奘故居的女儿国国王，还有一首叫挖呀挖的歌。世间存在的任何事物之所以会火，终归都是有原因的。
01热爱可抵岁月漫长
其实在挖呀挖火之前，我就刷到过小黄老师的视频，当然也是从视频中知道奥尔夫音乐的，给我的感觉，听着就是很舒服。之后就关注她了，时而也会刷到她的其他视频，就莫名奇妙的很喜欢。可能有一种喜欢就叫做其实我也不知道为什么？想想小黄老师是爱音乐的，把自己所热爱的东西，做到完美，岁月自然欢快且悠长！
02但问耕耘，不问收获
淄博烧烤会火，当然必定会火，任何无理由的付出，终将会有所收获。记得六四班刚建的时候，教室是凌乱的，经过近段时间的整理，也有了一番新的变化。记忆最为犹新的是，班级的图书角，是盼了好长时间才盼来的。在师生的共同努力下，图书角终于有的新的模样，除了让学生带自己喜欢看的书，我也把家里孩子看的绘本放到图书角，让他们看一些简单明了的书，其实最开始的目的，是想着让班里那些不爱看书的孩子，看字数少的绘本，提起他们的兴趣。可谁曾想，班级大多数学生都看过我放在书架上的十本绘本，而且还讨论起来，哪本绘本好看有意思，哪本看不出什么名堂。
当听到他们络绎不绝的说着自己的见解时，我的心里是充满幸福的。我想往后我会把家里另外一些绘本带到教室，给孩子们读，而且突然想到一个方法，我可以把书奖励给进步最大或是最近表现较好的孩子先读，激发孩子们阅读的感觉。老师奖励给我读的，感觉就是不一样。其实，把自己想做的给做了，收获与否，都已经不那么重要了。
03 坚持才是该走的一条路
还记得3月31号班级，我突发奇想在班级公开开启了一项挑战，挑战写日记100天，时间从（3月3日到7月8日）。没有强求每个人必须加入挑战，没有内容限制，唯一的要求就是每天利用课余时间写至少50字的日记。在后期班级时间安排上我将每天饭后的时间定为写日记的时间，其实班里有些学生可能在这个时间都已经写过了，我只是想让学生知道，如果白天没有时间写，这个时间就可以用来写日记。当天班级有19人参与挑战，截止到今天就剩下7人了。日记天数为34天。虽然这项挑战不能证明学习成绩的好与坏，但是它可以看出，对于这件是的态度与耐力。
我不知道剩下的这7名学生，能有几人会坚持到最后，不过，从她们写的内容可以看出，学生们是把写日记当做自己一位朋友，可以倾诉自己的烦恼，同样还可以记录自己的开心时刻。这正是我想看到的，我希望她们做真是的自己，写真是的所见所感所闻。
希望等他们在过上一年或者两年再来看自己写的文字，也算是一种无价的回忆。
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