他们在用行动追梦

                      他们在用行动追梦

            ——我和六（1）班那些事儿（5）

                                文/耿杨

        今晚我班小苏刚刚在群里发了明早的早读任务：

1.背诵75古诗前十首(7点20到8点)

2.千字文复习前两首背诵第三首

3.背诵语文书第一课长江之歌

希望大家明天好好读书该背的背好因为这几天嗓子痛，希望大家能体谅一下谢谢看到信息请回复谢谢配合！

他们在用行动追梦

      我大吃一惊：

      惊讶一：我并没有授意叫她发这一早读任务，是她自发行为;

      惊讶二：明天早上并不是我的早读，她们自发确定任务;

      惊讶三：早读时间是8:00-8:20，他们定的时间是7:20-8:00;

      惊讶四：确定的任务清晰明了而且还不少;

      惊讶五：群里回复的人数众多……     

他们在用行动追梦
他们在用行动追梦

看到后，我陷入沉思，是什么促使孩子能够这么主动，是上一学期的磨合？还是这学期开学定的规范起到作用？抑或是孩子一时的兴起？……

      不管是什么，这都是一次很好的教育机会，是孩子们成长的一个表现，昨天给家长的一封信里说到六一班的孩子正在用自己的实际行动证明他们“原来他们也很优秀”，孩子们在努力前行，不断为自己的学习梦不懈奋斗！今晚学生自发早读就是一个很好的证明！

        回想班主任李宇罡老师开学来一系列的班级管理的改进措施，我想这也是一个很重要的原因，昨天和家长说“家校同心，齐力断金”，今天我想说“家校同心，师生同心，师师同心，定能圆梦”！

        “便觉眼前生意满，东风吹水绿参差”。作为引领他们走向诗与远方的教师，要不断唤醒每个孩子的学习的热情，培养他们的责任心和使命感，以梦醒梦，以情育情，以趣铸趣……

      忽然响起今年春晚的一首歌，《我们都是追梦人》，歌词写道：“每个身影，同阳光奔跑。我们挥洒汗水，回眸微笑，一起努力，争做春天的骄傲，懂得了梦想，越追越有味道。我们都是追梦人，千山万水奔向天地跑道。你追我赶 风起云涌春潮，海阔天空，敞开温暖怀抱。我们都是追梦人，在今天勇敢向未来报到，当明天幸福向我们问好，最美的风景是拥抱。”……

      我愿和孩子们一起追梦，加油

（2月24日夜思）