女儿小学一年级刚开学不久，本来就是一个玩心大，晚上晚睡的小孩，一下子新的作息时间还没有适应，最近睡觉都有点困难，今天晚上睡觉的时候，又翻来覆去好一会儿了还没睡着，突然开口：
“妈妈，我已经数到190只羊了，还是睡不着，你怎么有一个这么奇怪的小孩啊？”
我说：“我觉得我的小孩很棒啊，你觉得哪里奇怪了？”
女儿道：“晚上睡不着，白天又犯困，写字的时候又不能专心想去玩，吃饭的时候又想吃糖，又爱玩游戏，别的小孩都不这样。”
她说的这些问题，都是平时我和爸爸经常提醒她要改正的，而且已经提醒过她很多很多次了！但是我们通常只是告诉她需要纠正行为，从不因此打击她，所以她没有觉得自己“差”而是用了“奇怪”来定义自己。
我回答她：“很多人都是这样的，我不是也玩游戏吗，挺正常的。”
她又说：“那为什么别人就不这样呢？”
我明白她的意思是指她看到的，能够做好她说的那些事情的同龄人，比如在学校被老师表扬的那些专心的同学。
我告诉她：“他们能够做到，是因为他们能够控制好自己，你也可以做到，只是你可能忘记了。”
我刚说完这句话，她就说：“好了，我要睡了”，一副“要控制好自己了”的架势。
最后她还是又辗转反侧了一会儿才睡着，但是明显感觉没有因为没睡着而有负担了。
女儿能够开始注意到自己的言行，并通过观察身边同龄人进行反思，还不对自己妄自菲薄，并敢于尝试去改变自己的不足，让我感觉这个小孩很棒！
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