昨天是第37个教师节，其实我想说幸福真的非常简单。
首先感激我曾经的学生，一群今年即将进入高三的在校学生，她们是有预谋的一起利用大课间来初中部给我送祝福的。因为今年我们学校在我的设计下打造“尊师道”孩子们用蓝丝带表达对老师的祝福。所以，课间我刚好在那里，她们来了，我正在和上完体育课经过的本班孩子交流，那一瞬间一个孩子大声叫我，我一回头，特别惊喜，这个男生是现在清北班的孩子，前几天过生日我刚私发一个小红包——一杯奶茶（每个孩子过生日，几乎我都会在手机里私法一个一杯奶茶的小红包）祝福他生日快乐。我们热烈地拥抱，他说：转角遇到爱，我的QQ签名很多年都是这个“转角遇到爱”，这个位置刚好是初中部与高中部的转角走廊，所以特别应景，我特别兴奋，一股暖流激荡，因为记得，更因为节日的氛围。接着一个又一个拥抱他们，祝福她们高三一切顺利。
其次，我要感谢毕业多年的学生，早晨6点送来祝福，告诉我说她生活幸福，祝福我说以后您当奶奶也要幸福，走过这些年，孩子们没有忘记幸福的约定，只有自己是一个积极幸福的人才能传递这份积极幸福给身边的人，同时她们也能把领悟到的幸福真谛传递下去。
邓博士说：坚持写日志会让自己觉察、顿悟、践行幸福的本质。极为认同（V），我坚持了965天创作日志，简书上创作最先是源于自己的一个惰性，因为我感觉自己不是一个坚持的人，那么，首先找一件自己可以坚持的小事开始，刚好简书这个平台有日更挑战365天的活动，于是这件事就坚持下来了，一直觉得极为奇妙。
今天是周末，凌晨五点45分起床，收拾妥当开始今天的晨跑，沿着长江公园，一路向前，朋友戏谑说：“哇塞！当你在用脚量，用眼看愉悦体验时，我还在梦游，这就是差别！”其实，我想到昨天聆听刘盛浪博士的《基于新高考背景下的多元升学路径》讲座时一个案例：一个女孩高一数学只有89分，高三那一年数学高考得了满分。最后他说：“刘老师，如果我数学考不好，真的就没有天理了。因为我把市面上能买的数学高考资料都做了三遍。”这，也许就是是寻找到突破自己的方法吧！幸福的方法就是：做自己决定的事，坚持做好决定的每一件小事。
为什么我要说幸福的本质是 利用你的认知做出明智的选择呢？今天阅读清华小万工的书《拿走你所有的，换你想要的》有一句话话：“如果工作是幸福的，那么生活就是天堂”，我想说：“如果幸福是一种积极的选择，那么意义式幸福就是一种明智的决定！” 最后，感谢邓博士私发的一个视频给我，最后一句话震撼着我，烧灼着我，威逼着我！！！！！“一个真正伟大的老师，在于他总能在他的学生身上发现优点并不断地鼓励和激发他们！”
今日感恩三件事：
1.早晨跑步遇见迷人的灯光，奔腾的长江水，这都不是平常的幸福！
2.中午儿子自己的虾滑粉丝，自己看抖音学做的菜。
3.阅读完一本书，改变了一些思想上的认知。
今日发现自我三大优势：
1.热爱生活的美好：插花、跑步、阅读……2.分享传递幸福的能量，肯定身边人的优势。
3.思考流动的富矿如何挖掘。
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