明天是我校复课的日子。今天学校要各班统计下复课的人数。没想到这个统计的结果让人哭笑不得。
我在家长群里发了个接龙，孩子选择“上学”或“请假”都可简单标明理由，如“上学，未阳”“请假，未阳康”等。结果呼啦啦一下子，绝大部分家长都回复“上学”，理由当然是孩子“未阳”，竟然也有说孩子“阳过，症状轻”“不再发烧了”等。
这几天大多数都是一家家地变阳了，居然有那么多家长说自己的孩子未阳无症状去上学。可能是刚放了一个多星期的假，孩子在家里线上学习不听话，家里有阳性病人没精力管，而且现在到处都是小阳人无所谓，所以调查结果就是“上学”的多。
我也实事求是地告诉家长，我自己属于“未阳康”患者，我得上班。我和英语老师都把自己刚测的阳性凭证发到群里了。后来请假的家长又多了，理由就是“孩子还有点咳嗽，请假在家休息”“刚阳过，还没有完全康复，在家休息”或是“家里有阳性病人，不去学校免得感染同学了”等。然后又是呼啦啦地一阵子，慢慢地复学的人数急剧下降，到最后只有三个了。
不就是一个复课么？作为家长得有自己的判断和思考。鼓励孩子选择“上学”或“请假”都应坚持自己的意见，也能勇于承担各种后果，不需要人云亦云跟风走。不管几个学生，作为老师，上班时间还得上班办公。就好比学校统计老师们的情况一下，我虽然还未完全康复，但是我选择了“上班”，做好自己份内的事就是了。
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