二五班是初二的时候接手的。
到了现在为止，我能够感受到的还是我是一个外人。
很难去走进学生，让他们接受你。
一个很强烈的表现，就是他们作业没齐过，第2个就是上课的时候总会有一些人偷着写主科作业。
作为一个年级当中非常优秀的班级，这种现象真的不太正常。
今天的这堂课，我明显的感觉到孩子们当中有一半左右的孩子，听课的状态不是很认真，有些孩子在写主科作业。
还有一些孩子在那里眉来眼去，传递信号。
管了这个，那个又起。
一节课下来真是有点累。
还是要从严抓课堂纪律。
从学生认真听课开始。
加油！
二五班是初二的时候接手的。
到了现在为止，我能够感受到的还是我是一个外人。
很难去走进学生，让他们接受你。
一个很强烈的表现，就是他们作业没齐过，第2个就是上课的时候总会有一些人偷着写主科作业。
作为一个年级当中非常优秀的班级，这种现象真的不太正常。
今天的这堂课，我明显的感觉到孩子们当中有一半左右的孩子，听课的状态不是很认真，有些孩子在写主科作业。
还有一些孩子在那里眉来眼去，传递信号。
管了这个，那个又起。
一节课下来真是有点累。
还是要从严抓课堂纪律。
从学生认真听课开始。
加油！
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本文标题：二五班课后反思
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