本道课程核心导向在于引领儿童“向下扎根,向上生长”。“向下扎根”是为了“立根”,“向上生长”是“本道课程”的终极目标——树人。
基础类课程有童真语文、思真数学、灵真英语、求真科学四类课程群系列,聚焦学科本质,实现学科融合,回应时代要求,落实国家意志,促进儿童全面发展。
拓展型课程有儿童自主选走班课程、跨年级选修课程、PBL项目化课程等三种课程形态。
研究型课程包括三个板块:一是历史传承类课程,二是成长仪式类课程,三是社会实践类课程。
操作策略
1.用物型空间打造课程意象
2.用方式创新优化课程实施
3.用多元评价焕发了成长力量
半年多的学习打卡,虽然摘录笔记多一些,但是也有收获。现在看“物型空间”PBL这些词语都不在陌生,看专业论文不那么羞涩难懂了。坚持阅读专业期刊和书籍要比灵魂升级类的书籍更有收获,继续坚持。
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