随着社会的发展,人们的时间被越来越多的繁杂事务所占据,想要一整块长时间完整的精力投放都快变成一奢求。于是,人们的时间也被切割成东一块西一块的碎片化的时间。相应,各种信息也开始变的碎片化了,长篇小说变成短篇小说,小小说,博客变成了微博,长视频变成了短视频,而且碎片化信息本身涵盖的信息浓度也越来越高,一句话能说完的绝对不会给你一句半。所以从产生而言,碎片化信息是符合时代特点的。
那么为什么又有很多人对碎片化信息嗤之以鼻呢?将碎片化信息妖魔化呢?
原因并不是碎片化信息不好,问题出在碎片化的学习方式。
其实我们从小到大的学习过程本身也是碎片化的信息,比如学校的科目,每天每堂课也就45分钟,每天各科最多一堂课,一堂课也就讲那么几个知识点。所以为什么我们不会认为学校的知识教育没有问题呢?关键点不在于信息的碎片化,而在于学习的方式没有体系化,伴随信息的碎片化,我们的学习方式也碎片化了。一天的碎片时间被分给了多个主题,一会看财经,一会看社会,一会看休闲,一会看军事,没有一个主题,作为信息的被动接受者的话,主动权在外部,传递过来的信息被动接受自然无法形成体系化的知识,而时间又大量的浪费,所以就怪在了碎片化信息上。其实,如果我们能确定自己的这段时间要学习的目标,这段时间的碎片化时间我就是汲取一个领域的信息,将被动接受转化为主动过滤或索取。那么所谓的碎片化信息本身将信息高度集中化的特点将被我们利用,提升我们的学习效率。
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