作为一名教师，对教室应该是再熟悉不过了。在我们很多老师看来，教室，无非就是教师指导学生进行学习的场所，在我们的职业生涯中，应该会遇到很多个教室，虽然教室不同，教室里坐着的学生不同，但在每间教室里，却几乎都是上演着大同小异的情形，我们也都在重复地做着相同的事情，应为我们从来没有想过，教室对一名学生会有什么样的影响？一间有想法的教室会给孩子们带来些什么？
其实，教室和教室是可以有不同的！一间教室能给孩子们带来什么，取决于教室桌椅之外的空白处流动着什么。相同面积的教室，有的显得很小，让人感到局促和狭隘；有的显得很大，让人觉得有无限伸展的可能。是什么东西在决定教室的尺度——教师，尤其是小学教师，他的面貌，决定了教室的内容，他的气度，决定了教室的容量。
怎样才能让自己的教室焕发生命的活力，让每个坐在教室里的学生都能自由舒展，健康成长？我想可以从以下几个方面来努力。
一、创设有温度的教室。
一直以来，我都是靠着自己的严厉和威严来震慑学生的，在学生面前，我总是要摆出一副特别严厉的样子，只有这样，才能显示出自己的威信。可慢慢地我才明白，这种气氛下的教室，只能是冷冰冰的，这种环境下成长的起来的学生，除了会害怕老师，其他的什么都不会，他们不会感恩，不会帮助别人，不会热爱班集体，更不会热爱学习。
因此，要让自己的教室成为有温度的教室，我首先要改变的是收起自己那一副臭脸，虽然要做到这一点很难，需要自己做出很大的改变，但我还是会不断提醒自己，努力去改变自己，哪怕只是一点点的改变，但我相信聚沙成塔的力量。
只有当自己有所改变了，才能去要求学生与同学之间友好相处，相互包容，才能让学生在教室里敢于大胆地发表自己的了解，表达自己的情感和想法。
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