一年一度的体质健康达标赛又开始了。
我们十三位老师负责检测五、六年级的坐位体前屈和仰卧起坐。我们赛区孙启华主任安排周密，提前摆好了十三个垫子，一次可以同时检测十三个同学，每位同学在一个垫子上可以先后完成两项任务，先测坐位体前屈，再一分钟仰卧起坐。孙主任负责计时，老师负责量测计数。赛程紧张而不紊乱，检测有序进行。 有的同学的柔韧度非常好，坐位体前屈做到满分很轻松，并且这些同学的仰卧起坐成绩也很优秀。有些同学的成绩就不尽人意，坐位体前屈检测成绩是零或负数的同学大有人在，往往他们的仰卧起坐成绩也不理想。有的同学，只做了两三个仰卧起坐就不做了，躺在垫子上说“老师，我做不了了，我不行了？” 一分钟本来就很短，看着时间在一秒一秒的过去了，我着急地鼓励他说“加油！你能行！” 在老师的再三鼓励下，这个同学又勉强继续做了起来，“七个、八个……加油！你能行！”
短短的一分钟60秒，从两三个到十来个，孩子缺少的是什么？难道就是一句鼓励的话？不，我觉着是意志力的磨练和坚持。现在的孩子怕吃苦，很少经受挫折体验，都缺乏了锻炼，尤其是体质的锻炼。
你一直告诉自己“我不行”，而不是“我能行”。现在，如果你把“我不行”换成“我能行”,这还不够，你还要把“我能行”进...
一年一度的体质健康达标赛又开始了。 我们十三位老师负责检测五、六年级的坐位体前屈和仰卧起坐。我们赛区孙启华主任安排...
没你不行， 没你也行， 就你能行， 偏偏你不行。
没钱能行吗？不行！怕吃苦，能行吗？不行呀！ 你没大的本事，赚不来大钱！小钱，你还不想赚，嫌脏嫌累，怕吃苦！那能行...
相信自己行，才会我能行； 别人说我行，努力才能行； 你在这点行，我在那点行； 今天若不行，明天争取行； 能正视不行...
“来来来，妈妈帮你收拾吧。” “快放下快放下，别端洒了。” “妈妈告诉你，你这字的笔顺写反了” 等等类似的这样的话...
我大哥问我“你能不能行？”，领导问我“你能不能行？”，我自己问自己“你，还行不行？”。包括我在内的这个社会，一直在...
靠别人 他不行 你也不行 他行 你不一定行 靠自己 他不行 你可能行 他行 你更行
说你行你就行不行也能行 说你不行就不行行也不行 不是谁真不行也不是谁行 而是那张嘴真的很行很行 让你行你就行不想行...
没有压力哪来的动力！ 今日起每天短篇日更，努力朝着垃圾文走去。 要知道，别人能行的，你不行，别人不行，你也不行。。。
本文标题：“我不行？” “你能行！”
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