“我不行？” “你能行！”

一年一度的体质健康达标赛又开始了。

我们十三位老师负责检测五、六年级的坐位体前屈和仰卧起坐。我们赛区孙启华主任安排周密，提前摆好了十三个垫子，一次可以同时检测十三个同学，每位同学在一个垫子上可以先后完成两项任务，先测坐位体前屈，再一分钟仰卧起坐。孙主任负责计时，老师负责量测计数。赛程紧张而不紊乱，检测有序进行。 有的同学的柔韧度非常好，坐位体前屈做到满分很轻松，并且这些同学的仰卧起坐成绩也很优秀。有些同学的成绩就不尽人意，坐位体前屈检测成绩是零或负数的同学大有人在，往往他们的仰卧起坐成绩也不理想。有的同学，只做了两三个仰卧起坐就不做了，躺在垫子上说“老师，我做不了了，我不行了？” 一分钟本来就很短，看着时间在一秒一秒的过去了，我着急地鼓励他说“加油！你能行！”  在老师的再三鼓励下，这个同学又勉强继续做了起来，“七个、八个……加油！你能行！”

短短的一分钟60秒，从两三个到十来个，孩子缺少的是什么？难道就是一句鼓励的话？不，我觉着是意志力的磨练和坚持。现在的孩子怕吃苦，很少经受挫折体验，都缺乏了锻炼，尤其是体质的锻炼。