幼儿园本学期一天教一首诗,开学两周了,那么,小朋友们应该背会10首了。从家长会得知这个安排后,作为教师的我,就知道晚上家长不盯着复习肯定是背不会的。一开始还可以,整首诗能背个八九不离十,周四回来只背会了一句“葡萄美酒夜光杯”,老师让6个小朋友晚上发背诵视频,包括我家孩子,我们很配合,在临睡之前给老师发了。孩子回来说,只有他一个人拍了,其他五个小朋友都没拍,老师批评了。周五回来就更差强人意了,只记住了题目中有个“塞”,幸好我开家长会时拍了题目,知道是《出塞》,正好周末,盯着背会了,自觉地拍了视频发给老师。
作为家长,我是很乐意配合老师辅导孩子的学习的,因为没有老师的任务的话,会很迷茫,不知道如何下手。今天邻居的孩子也是花生的同班同学来到我家,先生问古诗背会了没?小朋友说:我妈还没给我买书呢。听儿子说,这个孩子只会背《咏鹅》。很庆幸,自己一开始就没有掉队,也没有让孩子掉队。我想,如果家长不配合着辅导,孩子很快就会拉开差距,时间长了,就跟不上了,老师也无能为力。还有一点就是,我们去年背了一学期的长诗,为背短诗打了一定的基础。背了长诗之后,背4句话的短诗可以说是小菜一碟。
今天下午,带花生去试听了写字课,老师批改的时候,笑着说:“你这个字是不是喝醉了?”孩子马上回答:“醉卧沙场君莫笑”,瞧,三天前刚背会的诗,就这么信手拈来了。

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