从闹钟响起到现在过去两个半小时了，两分钟前看了一篇职业简介，谈到了对于从事职业的认识，有点有面。听了许老师的研究能力，很恍惚，回过头看了之前阅读的文章，研究能力强调了三种意识：作品，目标，局外。学习的结果能够像“作品”一样进行展示。目标则是专注度，避免分神。局外意识是要有批判有思考能对比做分析。研究过程划分为三个阶段：收集资料，处理资料，输出创造。收集资料要足量但是不能过量，处理资料要对比类比更好的理解和记忆。输出可以是总结的文字，需要有完整的论点论据论证过程最后结合自己所学给出结论。对于作者说的仅有道而缺乏术，术的过程对于常人来讲确实是最具有参考意义的，稍微是少了一些，对于仅有五节课的总结性课程来说把术讲清楚估计至少再来一节课。顺势看了作者的另一篇阅读感悟，讲述了爆款文案这本书。这本书的作者将商业化文案书写分为四步，这应该是大量实践和总结研究得出的。文章要实现读者的购买动作至少需要标题抓人眼球，激发购买欲望，赢得读者信任，引导用户下单。标题要写好需要：有新闻感，模仿好友对话，解决问题的实用感，给出优惠。。，意外故事更吸引。激发用户欲望有感官上感染读者，甚至于描述不用该产品的痛苦说出自己的恐惧，让读者了解使用场景帮用户规划设计使用时间讲述使用该产品的好处，畅销带动，最后证言加持。赢得读者信任的方法有使用权威侧面证明，用能够直接感受的方式给出事实也就是链接到熟悉的事物或者用生活实验来证明。最后化解顾虑（类似不满意包退）。引导读者下单：价格锚点，对比实际让人感觉实惠，计算价值，让人通过文字计算过程直接感受，最后是正当理由限量限时。刚看了写文的两篇，角度新奇，鹦鹉不是我熟悉的动物。福禄寿终是所有人类的愿景。
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