在生活中我们发现，如果一个孩子无论做什么事都畏惧、害怕，遇事就退缩，过度的依赖父母，那么那就说明父母对”爱“这个字并没有理解，或者将”爱“解读为溺爱。现在大部分家庭都是独生子女，娇生惯养已成为家庭教育的理念，将孩子视为掌上明珠，甚至还有很多家庭都在富养女儿，这往往是在孩子今后的生活和学习的道路上埋下祸根。
孩子会习惯性的依赖父母，认为事情都有父母解决，甚至家长也认为自己的孩子还小，很多事情还不能交由他们来做。长此以往，孩子失去了自主独立性，做事、想问题，父母都会为自己做好。可这种错误的观念如不能及时认清和加以补救，那么就会像烈火一直蔓延。如果有一天，父母不在孩子身边，孩子遇到了什么事情不知所措时，到那时就算孩子已意识到父母不在身边，自己什么也做不了的时候，已经为时已晚。哪怕是孩子已经长大成年，恐怕也难以拥有令人尊敬的人格力量。
在线一对一的李老师希望天下的父母如果正真爱您的孩子，就放手让孩子大胆的去做，无论事情结果是对是错，是好是坏，这都是孩子自己的决定，至少这是孩子自己的想法。做的不对的事，家长可以进行分析，将道理告诉孩子，并把正确的方法告诉孩子，孩子才会在这件事上独立进行判断，坚定和肯定同样的事情下一次做出的决定。孩子在面对事情时会保持积极的态度，不退缩，不畏惧。
孩子一般到了4、5岁就具备了自主独立思考的能力，孩子想摆脱家长约束。这时候家长普遍都认为，孩子在这时期更应该严加管教，长大才能守规矩。在这李老师并不完全认同家长的做法，严加管教的定义并不是凡事只听父母的，难道父母做的事情一定都是对的吗？孩子在小的时候，对一切新鲜的事物充满好奇和期待尝试的冲动。做父母的应该给孩子这个机会去尝试，如果孩子做得好，那么孩子潜意识的认为，父母能做，我也能做。这无形中给孩子了信心和锻炼了孩子的胆量。
在线一对一的李老师给出一个建议：
父母应该鼓励和训练孩子怎样从我们生边独立。首先给孩子一个相对独立的房间，一个只属于孩子的书架，一套桌椅， 一个衣柜，然后培养孩子逐步养成自己的物品自己收拾，自己打理，自己保管。譬如收拾自己的最心爱的衣物，放在自己独享的衣柜里。把自己喜欢的书，放在独享的书架上，这时父母切记，父母要注意自己的说话语气和方式，不要用命令的语气让孩子以为父母不在疼爱自己。这样反而适得其反。
在线一对一的李老师希望孩子能对父母说“我要去做什么事，而不是”我该怎么去做这件事“。家长不要去剥夺孩子独立成长，独立思考，独立做事的机会。要用信任孩子眼神告诉孩子放手去做，做的不好，还有父母。而不是在束缚孩子，告诉孩子你什么都不用做，凡事有父母。
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