鼓励孩子与我们合作——用简单的词语表达
今晚洗漱前，我忙着收拾卫生间，就随口跟宸说如下内容，主要是请他帮忙：“宸，准备洗脚。你去把毛巾准备好，有一条在我这儿，另一条你拿过去。凳子摆了，卫生间有一个凳子，快去一拿。我先去接水。你赶紧的。”
宸愣下神儿，赶紧说：“妈妈，你说的太多了、太快了，我都没记住，你说慢点。第一件事是啥？还有啥？”
突然想到之前书上提醒的，鼓励孩子与我们合作，尽量用简单的词语表达。于是改个说法：“妈妈的意思是：准备洗脚，拿毛巾，摆凳子。”
宸：“好嘞！”
出色完成任务。
鼓励孩子与我们合作——用简单的词语表达
今晚洗漱前，我忙着收拾卫生间，就随口跟宸说如下内容，主要是请他帮忙：“宸，准备洗脚。你去把毛巾准备好，有一条在我这儿，另一条你拿过去。凳子摆了，卫生间有一个凳子，快去一拿。我先去接水。你赶紧的。”
宸愣下神儿，赶紧说：“妈妈，你说的太多了、太快了，我都没记住，你说慢点。第一件事是啥？还有啥？”
突然想到之前书上提醒的，鼓励孩子与我们合作，尽量用简单的词语表达。于是改个说法：“妈妈的意思是：准备洗脚，拿毛巾，摆凳子。”
宸：“好嘞！”
出色完成任务。
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本文标题：《正面管教》打卡Day28
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