陪孩子写作业是一个要命的活，我看虎虎写作业是姿势也不对，态度也不端正，很容易就打岔，刚教过的题，扭头再做还是错，总之呢，看到他那个不利索的劲儿，我就生气。
因为职业习惯，我会对自己的情绪很敏感，我忽然警觉到，我为什么要生气？
孩子不会认钟表，不会做数学题，这不正常么？而且孩子也在学习，他们只是不熟练而已，完全没有要生气的理由。
我又进一步思考，这就是五岁孩子做作业的正常状态，我为什么要生气？如果孩子长到25岁依然喜欢这样工作，我也要生气吗？
仔细思考就会得出结论，这是孩子的做事风格，我干着急管什么用？他的事还是由他来做啊。
所以，我会生气的唯一原因就是，我心里越界了。我把孩子看作自己的一部分，而我又无法接纳这样的自己。
如果是别人家的孩子有做不到的事情，那我不会着急，因为那不是我的一部分。
我已经接纳的事情，孩子不会，我也不生气。比如，我到现在就不会跳绳，虎虎如果不会跳，也没关系。
但是对于我不接纳的部分，无论我自己是否能够做得到，只要孩子做不到，我会生气。因为我没有办法做到，孩子是孩子，我是我！我还是做不到，可以原谅我自己做成那个样子。
都说陪写作业的妈妈伤不起，其实不是伤不起，是关系不对，所以才会情绪大，办法少，脑子也不够用。
很多时候，父母替孩子管了孩子的事情，回过头就觉得自己多事，犯贱，发誓以后再也不管了。但是还是守不住自己的心理疆界，下次遇到事，还会继续生气和多事。
但如果我们能把亲子关系看成是两个平等的个体，那么不会有那么大的情绪。
归根结底，父母和孩子是两个独立的个体，即便我们着急，也不能代替孩子去成长，要守住各自的心理疆界。
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