今天晚上阅读了《父母的语言》
学习到了“3T”原则法，知道了应该怎样和孩子对话，才能最大化地激发他们的大脑潜能
“3T”原则法：
共情关注（Tune in）：共情关注你的孩子在做什么，“共情关注”是阅读过程中的关键。因此，孩子能够轻松愉快地从故事中学到知识，而不用强迫自己去关注不感兴趣的情节。
充分沟通（Talk more）：“充分交流”是分享阅读的第二步。与孩子讨论时使用大量的描述性词语，它有益于孩子智力的开发
轮流谈话（Take turns）：和孩子轮流参与谈话，父母可以给孩子抛出一些开放式的问题，像故事所引发的思考、对于故事的感受，等等。由于不能直接从书本上找到现成的答案，孩子必须不断地反思和推敲，才能得出自己的答案。此外，他们还得依靠自己丰富的想象力，在幻想的世界中天马行空，这样也有助于答案的找寻。这个过程正是使用“脱离语境的语言”的良机。
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本文标题：读书笔记22.06.21
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