亦师亦友

教学生涯十余载，与学生的相处模式也在悄悄改变。

最初，我在学生面前是一个“严师”的角色；现在，我与学生亦师亦友，相比而言，我更喜欢现在的角色。

班里有个活泼的女孩叫小羽，经常在我面前开着没大没小的玩笑，也时常呼朋唤友，快乐无比，我一直以为她生活在一个幸福的家庭，直到昨天她对我说出了这些话。

在一起聊天时她不开心地说，梦梦总是说她这不好那不好，她爸爸也总是站在梦梦一边批评她。

“梦梦是谁？”我好奇地问。

她说，是她爸爸的现任女友。

“那你妈妈呢？”

“又嫁到鲁山了。”

“那你姑姑呢？心情不好时可以去她家住几天。”我想起她还有个姑姑。

她摇摇头，“我姑也离婚了，带着孩子住在我们家。”

信息量有点大，我一时消化不了。

“那你去过你妈妈现在的家吗？”

“没有，”她摇头，“她想我了就来市里见面。”

看着眼前的小羽，我心中涌起了怜爱之情。在复杂的家庭环境还能活活泼泼地长大，不易。

想了想，我对她说，你要记住两点，一是要好好学习，坚持两年，到了初中，高中，大学，几乎都是住校，和他们见面的时间少了很多，矛盾自然也少了。二是你在交朋友方面一定要有所选择，远离那种品行不好的人，以免自己沾染不好的习惯。当你自己走出一条光明的道路时，他们没有谁可以对你指指点点。

这些话有人对你说过吗？我问。

“没有。”她若有所思。

这个女孩子我还会持续关注下去，毕竟妈妈不在身边，她在家里过的也不开心，作为老师，能做的也只有开导和陪伴了。

感谢她对我敞开心扉，我会好好保护这份信任。