小学时候，我最怕写作文写日记。为了应付假期作业中的作文，我买了三四本作文书从中“寻找灵感”，但发现其中大部分写到的东西都离我很远。我出生于北方农村，没有见过作文书里城市的灯红酒绿，去不了风景宜人的景区，体验不到第一次吃螃蟹发现蟹黄也可以吃的童年趣事，不过我并未因此感到不平，只是感慨自己的生活没有什么可以写的。
到了五年级，因为作文实在太差，被老师要求天天写日记，依旧苦于住宿生活每天上课下课吃饭睡觉的流水账外没有可写的内容。后来我得知同桌经常写她做梦梦到的东西，豁然开朗——这样就可以真实的胡编乱造了，谁知道我做梦梦到什么。但我觉得这样写不太好，很快我就又不知道写什么了。因为当时我认为日记就是单纯生活事情记录，直到我发现有同学在日记里写今天对某件事的看法时我再次豁然开朗并开始独立思考一些事情。虽然现在看来，一直到初一，好多想法都很幼稚，但在这叙事和议论结合的写作方式下渐渐学会了记日记并且喜欢写日记并且形成习惯。现在阅读起来，仿佛穿越到过去看到了小时候最真实的自己，洞悉内心。
一直到高中，学习任务繁重，每天写日记不可能了，但我还会写。高中的日记主要以考试失利后鼓励自己，内心愁苦时书写愁苦为主。高中和初中生活大相径庭，不再有那么多趣事，我也没怎么翻阅过。相比之下，大学的日记，发生的事情多而有趣、记录的时间更充足、产量自然也更高。但除了思想稍微成熟一些外，写作技巧并没有什么提高，甚至思考问题的深度从进步角度来看还出现了减速的痕迹。
工作后，日记逐渐褪去我的生活，取而代之的是读数笔记和生活万事百科常识和一些工作专业知识积累，创作似乎离我越来越远了。
现如今，在女朋友推荐下，我重新开启写作。我热爱写作，但文采平庸，坚持写下去，多和高人学习，模仿，寻找写作技巧，尝试不同风格，内容，体裁，写作中必定充满乐趣。
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