昨天妈妈书房第五期线下结营了，一直想练习复盘的我简单总结一下。
我们的精品小营
一、目标达成情况
本期读书营我们的共读书目是《爱的五种语言》，分为伴读营和精读营两个营，区别是：伴读营没有硬性规定的作业，精读营的作业有硬性规定，必须完成。主要目标如下：
1、带领所有伙伴完成书籍阅读；伴读营参加5人，3人完成阅读任务，精读营参加5人，全部完成任务。
2、让大家体验欣赏的作用；伴读营3人完成21天感恩日记，精读营5人，全部完成21天欣赏作业。
3、带领精读营伙伴体验早起的感觉；21天共开设早自习6次，1次全部参加，其余5次均有4人参加，出席率达到86.6%
4、带领精读营伙伴体验朗读的快乐，5人全部完成21天朗读任务，大家反映喜欢这个环节。
参加读书营的伙伴不多，但是每一位伙伴都有收获，而且从大家的作业中能感受到每一位伙伴的家庭在一天一天地变幸福！这是让我特别开心和有成就感的地方！
大家的读后感
二、出现问题
1、开营有些仓促，有些伙伴没有准备书，对于需要自己购书的说明不够明确，导致有的伙伴开营三天了还没书；
改进：海报写明需自己购书，招募至少提前2周。
2、分享内容以语音形式在群内进行，伙伴们反应回听不方便；
改进：合成语音，或者提前录制成MP3文件，方便大家储存回听。
3、有的伙伴第一次参加早自习不知道如何进入腾讯会议室；
改进：第一次早自习前一天由小助手向大家说明腾讯会议的进入方法，可录屏保存一直用。
4、结营分享内容时间偏长（未计时，有的伙伴后边注意力不太集中了），声音偏小，控场能力有待提高；
改进：若有分享，控制在20分钟以内，带麦克风（较快效果可能会打折）或者练习声音（需要学习，最近没时间），控场能力需要在实践中提高。
5、结营时参与者发言较少，参与感不足；
改进：领读人减少发言，通过开放性问题，多引导参与者发言。
6、线下体验的项目少；
改进：多收集体验活动，并进行实验，找合适的加入到线下活动中。
7、分工不明确，导致其它领读人不知道自己该做什么；
改进：开营前想好每个人需要负责的事情，线下结营需提前3天分好工并通知大家。
8、宣传不到位；
改进：精力不够时，还是要先保证营的质量，开营前招募时海报宣传，营中2-3次图片或者视频形式在朋友圈和社群进行宣传种草，结营后总结并发到相关平台。
通过前边几期的锻炼，这是最从容和流畅的一期，也与人少有关系，领读人有足够的精力去回复每个人的作业和记录的文字，我也非常喜欢这一期的氛围，大家虽然平时话不多，但是能量不足的时候会想起我们这个学习群，而所有的伙伴都会尽自己所能为她赋能，而且每个人都在默默努力地践行着书中讲到的知识，所以大家的进步也是肉眼可见的。
两个营，精读营的伙伴们坚持的更好，收获也更大，但是如果自律性好的朋友，伴读营一样有很大的收获，两个营并行的模式可以继续。
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