3、教育之术
所谓的教育,本质上就是引领。一个优秀的老师,就是要掌握合适的唤醒点,不早不晚,这个唤醒的点,一般都是和自尊心有关,自尊心是把自信心和责任心链接在一起的链条。用真善美的东西去感动孩子,人一旦被感动,很容易触发自尊。
教育者的使命不是教育,而是引领。你如果身上有光,就能照亮自己,也照亮别人。你要站得足够高,走的足够远,成为一个有光的人,你的光亮能够照亮孩子前行。成为一个有光的人,是教育者的使命。
学校之“术”也应包含选人用人之“术”。学校要想发展壮大,首先就要选对人,建设优秀的干部教师队伍。学校之“术”应注重团队合作。如果教师想要在专业上快速成长,那就必须构成一个团队,团队中相互借鉴、共同提高。学校之“术”在于鼓励和加强学习。需要建立内部学习机制,并提供正确的学习方法,鼓励干部教师勤总结、勤思考、勤交流,转化学习和科研成果等。
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