4月11日，儿童情绪管理活动中，来了15名儿童，比上次多了近一倍，发生了一件尴尬的事情，我忘记带教案了，只带了一个活动目录，全凭临场发挥。
儿童全程很配合，积极参与，因为有卡片奖励，卡片可以兑换图书、中性笔或字帖等。激发活动参与动力。
反思：儿童有没有愤怒情绪？多大的儿童会出现愤怒情绪？
愤怒是六种基本情绪之一，在儿童的生活中，可能会遇到令自己生气、愤怒的事情吗？其中一名儿童的发言给了我启发，也许他是确实经历过愤怒。他说被人嘲笑时他很愤怒，因为被嘲笑时他觉得自己很没用。愤怒出现的时候，可能会让个体一时觉得很有力量，而如果“被嘲笑”事件反复出现，而一直没用得到解决，可能会形成无力感，也就是会出现习得性无助！这是让儿童表达自己情绪的一个点，也许这是做情绪管理活动的意义之一吧。
我努力思考做儿童情绪管理活动，能够给予儿童什么？
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