一：人物形象定位
孙悟空原本是一只由仙石化成的猴子。虽然他不知道已经有了几千几百岁，但他的心智、行为还是停留在少年的水平上。所以他热情、勇敢、活泼、顽皮，甚至任性。因为他不知道世上还有那么多的规矩。上天前，他是花果山的王，就是说他实际就是一个孩子王。大家看看他的很多做法、想法是否和我们的很相似？不同的是他学了很厉害的仙法，所以他具有很强的行为能力，甚至可以说是具有很强的破坏力。这也是故事能够发展的基础。
1：爱玩，请大家找出他爱玩的句子、段落等。
举例：今日东游，明日西荡。......
2：没很重的责任心
养马时......看桃时......
3：不研究事情的后果
把仙桃几乎偷吃光光，哄骗赤脚大仙......
4：不计较（明白）得失、利益
只要有个虚名，并不管究竟是个什么，也弄不明白是什么
二：故事的悬念及发展
1：玉帝的错误
玉帝没有明白孙悟空还是个少年，所以在安排上就接连出现错误。第一次让悟空做弼马温使悟空第一次反下天界后再次将他召上天犯了一个更严重的错误----派悟空管理蟠桃园。由学生分析他这样安排为什么错了，引导学生想象回忆动物园、森林旅游景点猴子跟人抢水果的情景，指出这为悟空再次犯错打下了伏笔。可以设想诸多无意引导孩子犯错的情形。
2：王母娘娘的错误
王母娘娘是上界第一号女神，她与玉帝一样看不起悟空，又不能正确处理事物矛盾，可以说是她点燃了故事高潮的导火索。
3：采桃仙女的错误
直接把故事推向高潮的可以说是采桃仙女，如果不是她们跟自己的主人一样一向不把悟空放在眼里，如果她们能理解悟空一点点，不那么直接的回答悟空可能情形会不一样。
三：惩罚
悟空大闹天宫给天界造成了巨大损失，也使玉帝、王母等的颜面几乎扫地。从而导致了一场天凡两界的前所未有的大搏杀，险些给悟空自己招来永世不得轮回的大祸。我们是否因为自己的任性、倔强给家庭、学校、班级、同学造成过麻烦呢？如果有严重后果是否会同样给自己或家长带来很多麻烦？
四：结局与感悟
悟空被佛祖压在了五行山下。一个具有超能力的天才少年被乖乖地制服了，后来成了降魔卫道的勇士，最终成佛。
一个人的能力越大，如果他用错地方那么他给社会造成的危害也就越大，反之，他对世界的贡献也就越大。因此我们从小不光要学习本领，更要加强自己的品德修养，争取长大后能做一个有益于社会的人。
网友评论