
我的高中母校一直以来是以文艺特长,人文关怀、自由开放自成一派,堪称市内学校里面的一朵奇葩。
01.本校成立1938年,由本地首富购买尼姑庵土地并迁来以前的书院。学校在山腰上,山顶有座寺庙,山脚还有座寺庙。至今我们的一栋楼以首富之名纪念之,本地的小花园还有首富之雕塑。校内还有元老的雕塑和各位已经是百年前的学子照片挂在行政楼走廊上。每十年搞一次校庆,搞得热热闹闹,半个区都知道,每次都顺便出一本书,记载着灿烂历史和俊杰校友。

02.本校不仅有校歌还有校旗,周一别人学校升国期国歌就算了,我们还得升校旗奏校歌。很多大学都没有这样重视一个学校的文化传承。校歌大概是抗战时期写的,豪迈大气,端正优雅。对比之下,大学同学的校歌“十八中、十八中,你是一朵花”招致了我们的集体鄙视和吐槽。不用怀疑,此处的十八中是开芙蓉花的那个城市的。

03.管理学生如同大学,学生甚至可以罢考示威以达到不参考月考的目的,而没有任何其他的变相惩罚。还有一位名字音同“理想”的男同学,大概是因为罢考所以放飞自我,作文写得飞起,被批评且判了零分。“理想”同学第二天直接剃了了光头无声抗议他那时任年级组长的班主任。搞得28岁正准备积极表现的年级组长很是难过。
04. 学生们,多愁善感者伤春悲秋,愤世嫉俗者指桑骂槐,天真烂漫者故作深沉,感慨世事者指点江山,也有风花雪月之能事者,还有沉默寡言自强奋进者。各种社团活动踊跃。校内的《雏凤》文学社经常搞活动,校方时不时整理出版的学生作品集(重点:不收钱),经常搞歌唱比赛,12.9纪念日,植树节、每年一周的文体活动日若干。
还有特别的是,每年安排高一和高二一个班轮岗,不上课,用一周时间来打扫学校,整理各种校史馆、实验室、图书馆之类,学生表示玩得很开心。还和法国某所中学交流互换学生。重点来了,我们连省重点都不是的学校哎,校长这样交游广阔实在是师生楷模。换成学生来比喻,这个学校就是那种成绩中游偏科,一天天朋友和活动特别多,兴趣特别广泛的文艺小青年。

05.我读高一的时候的校长还是我父亲的高中校长,他的小女儿是我初中的美术老师。高二他退休后成立了本地的文物考古研究,把我们附进的老街、寺庙、地主老院、老码头、老作坊都申请了文物挂牌,附近的一个镇都保护起来做旅游开发。这种精神实在是非常激励他的学生们。这样的校长就是本地乡贤,负责调停政府和民间各种事宜的人,深得乡人敬重。

06.高中三年美术体育音乐没有人占用,音乐老师让我们就渔舟唱晚的曲填词;美术老师带着到校内写生,并分享摄影的经验和美学的感受;体育老师不仅训练我们的同时还负责篮球和特长生的训练。美术音乐老师都有专门的教室负责特长生教学。所以他们在专业老师面前腰杆也是笔直笔直的,从来不会随意让人占了去。
07.当年校服绝对是校服界一股清流,传说中别人家的校服。男生一整套灰色的西装,女生蓝色的裙子和白色衬衣。美学和领导的审美直接相关。现在的也很不错,偏韩式,还是当年的简雅大气。
08.如果说前前校长是文艺老年,前校长就是文艺中年,每次校刊发出来必有前校长的专栏作品以供拜读。

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