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阅读月读书展示活动主持词(4B班)
主持人:A: B: C: D:
A:小荷才露尖尖角
B:早有蜻蜓立上头
C:这——是碧草茵茵、小荷初露的季节;
D:这——是徜徉书海、绽放梦想的季节。
A:尊敬的各位领导、老师,
B:亲爱的各位家长,
C:在座的同学们,
合:大家上午好!
A:欢迎大家来到**学校阅读月4B班读书展示活动的现场。
B:这段时间,阅读月的活动正在如火如荼tú地进行中。
C:我们沉浸到神奇的故事中,随主人公到未知的世界探险。
D:我们投入到迷人的创作中,陪伴主人公经历一场场冒险。
A: 我们组建了读书小组,与小伙伴一起享受阅读的乐趣。
B: 我们分工合作,完成小组任务,排练小剧,一同经历冒险。
C: 尽管我们的展示还有些稚嫩,存在许多不完美的地方。
D: 但是,我们坚信,一次次的磨砺会让我们不断超越,成为更优秀的自己。。
A: 今天,我们非常荣幸地邀请爸爸、妈妈们前来观看我们的读书展示活动。
B:感谢家长们在生活与学习中给予我们的支持与陪伴。
C:我们会通过展示,完成书籍的穿越,生命的成长。
D:让我们以热烈的掌声欢迎家长们的到来!(鼓掌……)
A:下面,我宣布——**学校阅读月4B班读书分享活动——
合:正式开始!
B:首先,为我们分享的是故事《奔跑的少年》,掌声欢迎奔跑的少年组,请阿凡思组做准备。
(主持人下,小组分享中……)
A:奔跑的少年组表演得太精彩啦!
B:善良而又脆弱的男孩伊利亚,历经一场冒险后从脆弱变得坚强
C:相信读过这本书后,我们内心都能充满正能量,奔跑着抵达远方。
D:感谢奔跑少年组的精彩表演,下面请欣赏阿凡思组给我们带来的《乌鸦人阿凡思》,请水果篮子组做准备。
(主持人下,小组分享中……)
A:阿凡思组的故事表演非常有趣!
B:有一些奇遇,有一些魔法,
C:还带给我们许多温情和正义,
D:感谢乌鸦人小组的精彩表演,下面请欣赏水果篮子组为我们带来的《岩石堡上的孩子们》,请暗影小队做准备。
(主持人下,小组分享中……)
A:岩石堡上的孩子,让我们看到何为友谊,如何克服恐惧。
B:我们也能看到失望过后,再次扬起的笑脸。
C:生活中,我们要追逐阳光,更要努力微笑。
D:感谢“水果篮子”组的精彩分享,下面请欣赏暗影小队的展示——《奔跑的少年》。
(主持人下,小组分享中……)
A:或许你会觉得十一岁的伊利亚对我们而言太过陌生,
B:但十一岁的伊利亚和你一样单纯又真实,
C:渴望长大,希望能奔跑着抵达远方。
D:感谢暗影小队的精彩表演。
A:童年是一段七彩的旅程,书籍是点亮我们旅程的一盏盏明灯。
B:今天,我们穿越了一个个故事,领悟了一个个生活的道理。
C:让我们把最热烈的掌声送给不懈努力与成长的自己。
D:让我们用最热烈的掌声,对支持我们活动的老师、家长致以最真挚的感谢。
A:美妙的时光何其短暂,我们的活动渐近尾声。
B: 愿大家畅游书海,让精神之光穿越时空。
C:愿大家博学深思,更好地认识自己、点燃梦想!
D:最后,我宣布——四B班阅读月阅读分享活动
合:到此结束!
A:请各位家长朋友移步到室外,欣赏我们创编的变身主题故事,谢谢!
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