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P.E.T.记录:倾听——爷爷坏

P.E.T.记录:倾听——爷爷坏

作者: 花婆婆 | 来源:发表于2022-06-26 19:17 被阅读0次

    (书友)

    女儿放学后,上车前一个劲地和小朋友告别,对着一个男孩子叫了好几声,男孩奶奶都回头提醒男孩,同学叫你呢,这男孩就是不回头回应。

    上车后,爷爷说女儿别人都不理你,你还叫个不停。女儿听了很不高兴,发脾气哭了。

    回到家后,女儿情绪好一点了,可爷爷好像头一回对女儿生气,真的生气了,看女儿在车上哭个没停。

    妈妈不知道怎么对话。

    我的拆解:现在我们先关注爷爷还是女儿,让你感到困惑的是?

    谁处在问题区?

    爷爷也处在问题区,爷爷也需要倾听。如果目前关注点在女儿身上,那么女儿有没有处在问题区?

    是的,女儿哭了,她情绪糟糕,处在问题区,那么我们可以侧重倾听:对于爷爷说同学不理睬你,你感到很难过?刚刚你叫他他不回应,感到有点尴尬?

    尝试体会她的感受,协助幼儿说出自己的感受。

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