上周五测试并讲解订正过答案的卷子，也说了让他们好好复习，周一练习涂答题卡会再做一遍，结果就做成这样子？
也许，无论做一遍两遍还是几遍，都不应该要求学生不出错误？
课堂测试
周末作业
也是一份考过讲过订正过的卷子，就知道他们不可能都会，同事又印了一份作为周末作业发下去了，就做成这样？
问为什么空着这么多，就是不肯说话。再三再四地问，终于给了一句“我不想做。”
“我不想做”？我不想做？我竟无言以对！
现在的孩子都这么有个性了吗，才三年级就想躺平撂倒了？
话说回来，谁又想呢？我还不想上班呢，行吗？爸爸妈妈不想外出打工，行吗？爷爷不想外出干活，行吗？奶奶不想天天接送你，行吗？……
成年人不敢任性，倒是小孩子，不想做的时候就可以不做
人和人的差距是真大:有几个利索的孩子几乎一节课就能完成任务，书写认真还基本不出错；还有部分两节课完了也做不完，还错误百出……
六年级的道德与法治课，因为需要组织学生观看防溺水视频，正好他们班主任也过来了，正在调试视频，就给他们发了一份卷子，然后去自己班级播放视频了。
再回到教室，很多已经在抄书了。
不由调侃他们: “这么自觉？后天也能保证自己有书可抄吗？”
吐槽孩子们的情况，总有人酸酸地说“你们班都这样，别人更没法活了”。
成绩好也有错？
感觉自己最近心态不够平稳，话也多了些。
还是要学会克制，少说话多做事，毕竟，吐槽抱怨于事无补。
课堂测试
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