好久没有去接过孩子了，昨晚去托班接他，发现了点问题，似乎找到拖拉的原因了，整个托班就剩他和他最好的朋友，那个小朋友比他还慢。联系前几天他说的那个小朋友老是不写老师不检查的作业时那种表情，以及最近也开始不完成作业的情况，我挺生气的，严肃的对他俩说：“好朋友在一起是互相学习，共同进步的，不是互相学习缺点的，整个托班就剩你们两个，老师也没法下班无法休息，不要用你们的错误惩罚别人！”
回家路上和儿子谈了谈，让他自己也思考一下这样做对不对，要不要换个地方，分开学习，或者两个人有所改变，共同提高。
人都是有惰性的，都希望躺在舒适区里，我也想，不想这样整日焦虑不安。
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