创意写作高段《花的故事》打卡
助学教师:贵州省清镇市王庄小学潘梅花
学生人数:52人
看，春天驾着花的故事姗姗而来，浑身散发着缕缕沁人心脾的清香。她化作五彩缤纷的小花，从坚实的大地中钻了出来；她化作美丽的蝴蝶，从竞相开放的花丛中醒来；她化作洁白洁白的野菊，伴着风的节奏舞蹈；她化作黄灿灿的蒲公英，把暖和的阳光撒向大地。
今天创意写作的主题是《花的故事》，上课之前我一直在犹豫着要不要给孩子们学，因为是低段的课程，但想着让孩子们感受一下诗歌创编的乐趣，所以我忐忑的选择了与这次的创意写作相约。课中孩子们被李老师生动的语言和那细致的讲解所吸引了，每个孩子都盯着屏幕认真的看着、听着、悟着。刹那间我忐忑不安的心才放下了许多，我才知道我的选择没有错。
看到孩子们的作品时我更是惊讶无比，因为我发现孩子们真的是受益匪浅，内心深处那潜藏着的创造力也在无形中被激发出来了。以前的孩子们别说是作诗配画，就是纯粹的画画都是很困难的，但经过李老师的这堂课后，可见孩子们的潜力都被激发出来了，他们一个个都变成了小诗人、小画家。互加计划让这些乡村的孩子们学到了很多不一样的知识，体验到了不同的教学方法。我会一如既往的监督孩子们学习。我坚信“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”孩子们我们一起加油！
如火如荼的准备工作开始了！
专心致志的听讲
我们的作品完成了
我的诗配画好吗
我与我的作品
我很不错哟
看得清楚我写的小诗吗
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百花争艳
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