安德烈，对我最重要的，不是你有否成就，而是你是否快乐。而在现代的生活构架里，什么样的工作比较可能给你快乐？第一，它给你意义；第二，它给你时间。你的工作不绑架你使你成为工作的俘虏，容许你去充分体验生活，你就比较可能是快乐的。 当你的工作在你心中有意义，你就有成就感。当你的工作给你时间，不剥夺你的生活，你就有尊严。成就感和尊严，给你快乐。我也要求你读书用功，不是因为我要你跟别人比成就，而是因为，我希望你将来会拥有选择的权利，选择有意义、有时间的工作，而不是被迫谋生。
这是龙应台在《亲爱的安德列》一书中，对儿子说过的话。也是这段时间对我最有影响的一段话。
所以今天我想谈谈工作的意义和时间。我非常感谢工作团队和领导，因为他们给了我一份我自认为很有意义的工作，我期待用科学的方法，帮助更多的学生走出迷茫困境、帮助更多的职场人体验职业价值，我很享受站在讲台上的传播思想的感觉，我很享受通过一对一咨询，迎来一个满脸困惑的孩子，送走一个豁然开朗的灵魂。这就是我职业的意义，我可以忍受待遇低，我可以忍受不被理解，可我忍受不了没有意义！因为意义对我来说意味着成就感！我不知道，是因为我幸运，恰好找到了有意义的工作？还是我潜意识里会主动给工作找意义，然后才能找到开始的动力？我不知道，是每个人都和我一样，期待有人认同他的意义并且为他赋予能量，还是觉得那很矫情，不过只是个工作而已，干嘛加那么多后缀。可是我还是愿意站在更理想的角度相信，不是我一个人相信“意义感”，但已经有很久没有人问过我们，工作除了完成一项又一项的任务，对我们的意义是什么呢？
我非常感谢这个团队和领导，因为他们给了我许多自由成长的空间和时间，支持我尝试各种各样工作的可能性，学习各种各样的理论并应用于课堂。即使是在最忙最累的日子，我也享受挤出时间学习一节网课，写一篇学习笔记的习惯。输出倒逼输入，成了我享受自我成长的过程。说实话，招生就业处比辅导员忙的多，自由时间少的多，所以我逼自己学会了时间管理，不是为了干更多“公家的活”，而是为了挤出时间干自己真正想干的“意义”，是为了不被工作绑架，不成为工作的俘虏，是为了获得职业人的尊严，因为只有有尊严才能有真正的快乐！
所以，我们希望，分配工作时，不止提要求，还能提出问题，并让我们带着解答问题的求知欲望去工作。
我们希望，传达信息时，不止陈述结果，还能说明原因，让我们了解意图体谅困难。
我们希望，讨论计划和总结的时候，不仅能关注任务的完成度，对外还能关注视野的扩大，对内还能关注团队成员的个人进步和存在感。
我们希望，面对困难时，不仅有批评和指责，还有及时的反馈和帮助，就像今天的复盘反思会。
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