上周月考结束，成绩公布后，很多学生找我做试卷分析。我发现非智力因素失分情况是一些男生常见的问题。
1.看错题目中的一个数字，而导致计算全部错误
2.会错题目中一段文字的意思，导致整个题意理解错误
3.题目少看了一段话，或者直接跳过一个已知条件，导致整个题目卡死，而无法继续
4.典型的数学计算错误，很容易的小学计算，因为符号的转换或者数的加减而导致结果错误
如上几个问题，是众多孩子都避免不了的，但是这些问题的解决办法通常都有几大共性：
1.大多数时候，是孩子考试时候出现了心态没有放正的情况，在考场上出现不必要的焦虑、担心（公众号历史文章：《学习和教育，再晚也不迟》）。比如数学考试只剩下半个小时，却还有两个大题还没开始动笔，而第三个大题还没算完，此时，是最容易让人变的慌张，有点乱来的感觉，实际上，你想下，半个小时，考试才到四分之三，你还有四分之一的时间作答，足矣足矣。
2.面对你犯下的如此低级的错误，心态要好，不要因为这样的事情而影响了之后的学习状态，或者让自己对这门科目就此产生抗拒，那是得不偿失的一种做法，我们一定要有平常心去面对。但切记也不可就此罢了，用一些无谓的理由进行掩饰，比如：这次只是一个偶然的意外；这些我都会的，没关系，下次不会错的；这点小儿科的东西下次注意就是了。以上就是不重视还给自己找理由试图去让自己忘记的表现，这绝对也是不可以的。说白了，不要走极端，要理性对待。
3.当你有过犯过诸如此类的错误就一定要及时的有总结，把这些小差错还原到考场，那时那刻，我是怎么想的，我为什么这么想，接下来我又做了哪些事，这就是对自己当时状态进行详细的回忆与深刻的剖析，以便于自己找出为什么会犯错的原因，才能有相对应的解决办法。
4.考试中，至少在数学和物理方面，时刻是讲究慢审题，快作答的原则，慢审题，就是让你看清楚题目，再在大脑中慢慢地思考这个题目的解答方法，一旦有大致思路以后，就快速作答，写下自己的解答。
5.平日里就还是要多练大题，尤其当你成了初三，高三的毕业班学生时，大题练的不仅仅是思考技巧，思维方式，更多的，是你在练习心态，让你见识多广，见多不慌，做到心里有底，因此才有熟能生巧这个说法的出现。
那么，再针对以上几个可能出现的错误，我推荐的解决方案，再进行一次简单的阐述（共性部分省略）：
1.在平日的作业训练中，给自己一个紧迫的时间感。比如这份作业是要一个小时完成的，我只给自己五十分钟，再有压力的情况下，练习自己出错的机会，然后找出问题的根本，是心态，还是读题出了问题。若是心态，学会从内心里对自己进行鼓励，还有时间，不要着急，若是读题，则可以尝试前一段时间培养自己在家的声读，后段时间开始慢慢地学会默读题目。
而在考场上试图克制自己，警醒自己，一定要沉下心去慢慢地读题。把题目的每字每句都默读进入脑海中，让脑海里留下初步的印象，再动笔，如果还是再而三的出现，则不妨在进入考场，发下草稿纸上，写上一句提醒自己认真读题的话语。
2.理解错误题目的意思，大多数就是四种情况。一种是人的高度紧张，物极必反的作用，一种是语文理解能力真的没有跟上来，一种是知识面太广，无法聚精会神到考点上去，还有一种是容易陷入死胡同。
对于第二种情况，就是语文是学科之母的体现了，不论孩子在学习的哪个阶段，基本的语文课外阅读是绝对不可丢下的。
第三种情况，就只能让自己回到你学校所学的知识点范围内，让自己的大脑不受一些超纲或者提前学的知识所束缚，既然学的起，那么也一定要放的下的原则。
第四种，要能够跳出自己暂时被思维禁锢的圈子，重新来思考题目。
3.通常能够做到少看一段话，或者一个已知的孩子，一般是心不在考场上，整个人是很漂浮的。那么这种状态，可能是考试的压力所带来的，更有可能是孩子近期学习状态的反应，这样考完以后，一定要对自己近段时间进行一个全面的反思，哪些地方还没有到位，哪些地方已经走出了轨道，这都是很有必要的思考，来调整自己。也有可能是因为孩子的脑子思考的速度比笔快，一道题目还没有看完，迫不及待的想着下一题去了。题目思考不完整，从而导致答案也会弄错那都是很自然的事情了。在平时的训练过程中，要强调做完一题才能放下一题，不要急着往下面赶。
4.计算错误，计算能力的不过关。现在看来，简单的小学错误，不是一两个孩子容易犯下的错误，当你出现此类低级错误的时候，一定要进行归总，看一下自己究竟是计算还不过关呢，还是一种思维定式的错误，如果是计算不过关，那么就加大题目的练习量，对一些计算量较大的题目，要耐得住性子去算，更有甚者需要回归到小学初中的计算题中。
而还有很多种情况下，就是答题者轻敌，一种吊儿郎当的心态算到题目最后。可能导致中间某个部分出现符号转换，或者数字加减的错误，这个是尤为要注意的。但如果是定式，比如说典型的2+3=6的情况下，这都是一些思维的固定了，要想改变，只能靠自己多看，多记，再转换成正确答案了。
也有是因为自以为是的跳步，认为速度快就是王者风范。实际上，同样一张卷子，没有谁在乎你多快，大家只会在乎最后拿了多少分。所以确保万无一失的稳才是最重要的。
5.打出一份完美的草稿。让自己考场的解题思路更加的清晰，心不慌，神不乱，以及检查的时候更加的方便。
因此总结一下：非智力因素的失分不仅仅是粗心或者说无所谓的态度导致的，里面可能由方方面面的原因构成，大家应该沉下心好好分析，做个总结，最后再对症下药。
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