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阿彦-第十一期拆书训练营-四技法拆-第九次作业

阿彦-第十一期拆书训练营-四技法拆-第九次作业

作者: ayan1 | 来源:发表于2018-09-14 09:49 被阅读41次

    I

    WHAT:对失败这个事情进行回归和反思,让“失败”变为成功的学习经历。

    Why:通过失败反思能够让失败重新定义,获取到新的经验。

    When:有失败的事情出现时或是有同类型的事情再次发生前。

    How:

    第一步:记录或是回顾失败事情发生的经过

    第二步:对事情进行分类

    第三步:对事情进行反思

    A1

    在最近一次的竞聘演讲上,虽然准备很久,材料也准备了比较充分,但是演讲效果并不好,在竞聘演讲后竞聘的结果不如人意,没有竞聘成功。如果能够训练好演讲的能力,降低紧张感,可能效果会不一样。

    A2

    目标:通过对失败事情的回顾,从中能够获取到有用的经验,让自己明白,在事情的处理中哪些是可以保持的、哪些是处理不得当要避免的。

    HOW:

    第一步:记录或是回顾失败事情发生的经过,记录详细,包括5要素。

    第二步:对事情进行分类,将失败的原因进行归纳,可以归纳为以下几种:偶然性失误(本来会的,只是这一次失败了)、不可避免的失误(自己不会,无法改变的)、可以改过的失误(通过补救能够做到的),比如在A1中,我的失败就是第三种,演讲过程中因为紧张导致说话语速较快表达不清晰,演讲内容与预期相差甚远。

    第三步:对事情进行反思,找出事情中存在哪些可以改进的地方、哪些是做到好可以继续保持的地方、哪些做的不好下次要避免的地方。比如在A1中,可以保持的地方就是研究前准备材料充分,数据展示部分详细有力,做的不好的地方就是演讲时间拖延,需要改进的地方是避免演讲前的紧张。

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      网友评论

      • 亲子教育小六:恭喜完成第二周作业💥💥💥💥💥💥💥
        苹果🍎:很完整的I,步骤的提炼简洁到位。
        洋葱:a1的反思可以再详细一点哦,把自己的经历和片段的how联系起来。🌺🌺🌺
        a2的应用场景是什么呢?如果再明确一点就更容易执行啦🌺🌺🌺🌺

        小结:
        I的部分没有什么问题,a的部分需要先找到自己的应用场景,再去回顾经历或者列出行动计划,没有具体场景是很难学以致用的。

        这周是自己找3个片段,再坚持一下就毕业啦✊✊✊✊✊

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