《追梦》——（三）

“雪梦，100。”数学老师发卷子的时候，特意把学生的分数念了出来，他的目的很明显，就是刺激班上同学努力学好数学。

当雪梦上台拿试卷的时候，讲台下响起来雷鸣般的掌声，这种掌声里有羡慕，有嫉妒，有不理解，有讨厌……

没有人知道，他学习数学有多艰难。

记得一年级刚入学的时候，第一次进课堂，就被数学老师点名回答问题，雪梦连老师的话都听不懂，所以不知道怎么回答，而老师却放出话来说:“你蠢得像头牛。”

在同学的嬉笑中，她站了一节课，没有哭，没有脸红，那句似懂非懂的话语却深深地印入脑海里。

初入课堂的这个时候，她压力很大，没有一个同学认识，老师说得话也听不懂，她坐在教室十足像个木头。

怎么办呢？一次听课中，通过询问同桌听懂了倍数关系的数学知识，她开始复习之前的知识点，预习之后的知识点，同时他养成温故而知新的习惯，从此数学都是自学多一点，上课也认真在听讲中复习。

她学习很踏实，就连背乘法口诀表都是烂熟于心，在所有人背错的情况下，她都能立马纠正出来。

一次下午数学课上，老师在黑板写了100道口算题，带着我们练习几遍，就要求学生在毫无卡壳的情况下连贯的回答出答案。

整节课明白老师的要求之后，在一遍一遍跟着老师认真口算，这种要求很严格，你必须会算而且要非常集中注意力。

最终班上20几个学生，只有她一个完成任务。从这件事开始，她的数学学科真正的开窍了，出于喜欢数学，直到大学她都能自学一大部分数学知识。

每一个问题孩子都有一个问题童年，但不是每一个问题童年都会造就一个问题孩子。况且谁的童年没一点丧呢？

只有你心中有爱，向好方向的发展，不管你经历什么，你都会越来越好。如果你自我放弃，不管你有多少好的优越条件，你都会成为一个社会淘汰的问题孩子。

所以很庆幸，在一次次打击中，没有击垮雪梦变好的决心。就像现在能拿100分，她都是很感恩自己的那位启蒙数学老师，是她的讽刺打开了她数学知识海洋的一扇窗。

现在她也觉得，读书从之前的什么不懂，学习很困难，到现在的轻松多了，并且热爱学习。

从五年级开始，她喜欢阅读作文书，那本唯一的作文书，是姐姐给她用打工赚得钱买的。

她非常的珍惜，同时也觉得自己很富有，她从来不会和别人比买了多少学习工具书，而是认真对待自己拥有的书。

就连大学毕业了，她都是视书为珍宝，这一度让家人不理解，为什么毕业了还要买书读书，这个秘密只有她一个人知道，并且默默坚持着。