第一天（2月23日）
作业1：用PMP或者四个一自我介绍方法来介绍一下自己。
大家好，我叫冉冉，我是一个幽默的化学老师，别看我长得文静温柔，但是我总会给孩子们带来不一样的惊喜，因为我总是把深奥难懂的化学知识讲成生动有趣的故事。
比如煤气中毒也就是一氧化碳中毒，怎样让学生更加深刻地理解煤气中毒呢？我是这样讲解的：
原来血红蛋白和氧气是一对好朋友，他们感情非常深厚，后来来了一个大妖怪一氧化碳，它特别厉害，非要和血红蛋白成为朋友，硬生生地把血红蛋白和氧气分开了，氧气伤心地流下了眼泪。这时候血红蛋白缺乏氧气，导致机体缺氧，身体不舒服了，这就是煤气中毒。
同学们听得也很认真，因为他们喜欢听故事，为了调动学生学习的积极性，我总是把课本上呆板的知识讲得更加鲜活生动！
我就是这样一个敢于讲故事的化学老师，只要我们敢于创新、敢于尝试，总会给孩子们带来别具特色的课堂，让他们感受到化学课堂的乐趣，让孩子们爱上化学！
第二天（2月24日）
作业2：用说服性演讲的七大原则和说服激励五步法说服别人和你一起学习演讲，可以用文字，也可以用音频、视频，最好是视频！
第三天（2月25日）
1.拆字法
说学习演讲的感受用“勇往直前”四个字概括。
勇：勇气，站在舞台上演讲需要有很大的勇气。
往：往事，学习演讲要忘掉过去、忘记身份，以空杯的心态学习。
直：直面挑战，要敢于挑战舞台、敢于突破舒适区。
前：金钱，演讲就是影响力，就是生产力，学习演讲可以让你更加值钱。
2.首字母法
PMP自我介绍法
3.关键词法
学习演说的关键词：自信、价值、利他
4.提问法
你是做什么的？你可以解决什么问题？你为何与众不同？这件事和观众有什么关系？
作业3：用拆字法写下这三天的学习感受，写好后直接发送到群里即可。
大家好，我叫冉冉，我想用“心想事成”四个字来表达我三天学习演说的感受。
“心”就是恒心，学习演说要有恒心。
“想”就是梦想，学习演说可以帮助我实现成为优秀演说家、名师的梦想。
“事”就是事半功倍，只要按照老师讲解的演说方法认真学习、练习一定可以达到事半功倍的学习效果。
“成”是成功，每天能突破自己的记录就是一位成功者，只要我们每天进步一点点，先走一小步，再走一大步，朝着梦想砥砺前行，一定可以到达成功的彼岸！最后祝大家在学习演说的道路上心想事成，越走越远！
奋勇向前
奋：奋斗，牛顿说过“无论做什麽事情，只要肯努力奋斗，是没有不成功的”，所以学习演说一定要有努力奋斗的精神。
勇：勇气，敢于开口说话、敢于站在舞台上抛头露面演讲需要有勇气的。
向：要向有结果的人学习，向优秀的人学习。
前：前景，学习演说有利于打造个人品牌，它是职业发展的助推剂，它可以给你带来不一样的前景和未来！
收获：
第二次参加演讲训练营，我又重新学习了一些新的知识，比如自我介绍的两种方法：pmp介绍法、四个一法，还有特别实用的即兴演讲的方法：拆字法、首字母法、关键词法。
要想要演讲学得更加透彻，听一遍不如写一遍，写一遍不如讲一遍，讲一遍不如练一遍！只要我们把“听写讲练”真正落地，一定可以让我们的演说知识开花结果！
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