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育儿路上的“起跑线”焦虑!

育儿路上的“起跑线”焦虑!

作者: Ailse | 来源:发表于2018-06-23 11:33 被阅读0次
    育儿路上的“起跑线”焦虑!

    最近一部名为《起跑线》的印度电影火遍朋友圈。电影这么受关注,并不是因为男女主的颜值。更多的是因为它的主题刚好切中了现在的一些教育痛点。也表达出了广大家长朋友们的心声。

    看了这部电影才知道,原来当爸妈的“起跑线焦虑”已经是全世界的通病。


    影片中家境殷实的印度中产夫妇,为了让女儿上名校,买了学校3公里内昂贵的学区房后,才知道面试还要考爸妈。

    为了通过面试,女儿进了培训机构,爹妈上了择校辅导,一家人先是装贵族:买名牌,说英语,唱高雅歌曲;再又装穷人:找黑中介、搬贫民窟、伪造身份……就是为了钻政策的空子给孩子挣到一个入学名额。

    身边的家长们看完电影,纷纷吐槽:原来为了让孩子上好学校,全世界的爹妈都可以化身虎妈狼爸。

    育儿路上的“起跑线”焦虑!

    看看电影里这台词,熟不熟悉?

    再看看咱们国产同款:

    育儿路上的“起跑线”焦虑!

    还真是同一个世界,同一条起跑线;同一套台词,同一款我妈。

    除了陪娃做作业的家长已在奔溃边缘,陪娃上特长班、陪娃去补习班的家长谁没点不同程度的焦虑和抑郁?

    其实我们也明白,永远都有更优秀的家长和孩子,比我们更接近所谓“起跑线”。说起来大家都在“拼”,实际上我们连比赛从何时开始都无法控制。

    育儿路上的“起跑线”焦虑!

    电影始终是电影,剧情需要,会有一些虚化和夸张的成分在里面。但却也围绕着生活中的主题展开。更多的也是想引起观影人的思考和反思。


    随随着新一代80后成为了父母,接受更多全球化思想的年轻父母们,对于“别让孩子输在起跑线上”的理念,更是颇具认同感。老一辈教育家陶行知“要解放孩子的头脑、双手、脚、空间、时间,从自由的生活中得到真正的教育”的观点,被人们扔进了故纸堆中,逐渐遗忘。

    这个所谓的“起跑线”,也随着时间的推移,变得越来越早,甚至发展成“凡事皆能比”。从初期的小学阶段学英语;到90年代的学龄前就开始给孩子报各种兴趣班;再到前几年的入幼儿园前,去早教班学习。

    到了现在,摆脱尿不湿的时间、第一次“叫妈妈”的时间,甚至第一次“胎动”的时间,都成了父母们互相暗自较劲的项目。


    带着宝宝在小区里遛弯,遇到隔壁王大妈。看着你家还在蹒跚学步的宝宝,她可能会着急又热情的告诉你:“我家孙子这么大都会走路,会说话啦。你家的咋还不会呀。得注意呀?”

    遇到对门家差不多大的宝宝从早教班,外语启蒙班回来。看着人家稍强于自家宝宝的社交能力以及嘴里蹦出的流利的英语单词。是否又会让我们内心挣扎一番。

    步入学校,孩子进入集体。被放到一起,各方各面都会被进行着有形和无形的对比。学习成绩,行为习惯......特别是看着身边的同学们都在利用课余时间进行着形形色色的课外辅导。你真的敢淡定的放手让孩子去玩耍吗?

    还有每一次的“择校”。竞争堪称激烈又残酷。没有哪一位家长不愿意自己的孩子能够轻松,快乐的学习。可是各方面竞争的白热化,低龄化。以及一直流传甚广的那句“不要让你的孩子输在起跑线上!”却很难让家长朋友们淡定,不焦虑啊。


    黄磊说:“凡是赢在起跑线上的,都是短跑,人生啊,一定不是场百米赛,一定是场马拉松,是长跑,这世界上从来没有一场马拉松,是在起跑线上赢的。”家境、教育环境、父母的格局和能力,使得每个孩子的起点注定不同。退一步说,即便大家起点都一样,决定孩子能跑多快、多远的因素也远不止这些。”

    因此,每一位家长朋友都应该清楚的一点是:父母才是孩子最初也是最重要的起跑线,孩子的性格,情感表达,社交处世,独立能力,,行为习惯,学习能力等等都从出生开始就受着家庭成员潜移默化的影响。而且还会一直影响下去。老师也好,培训班也罢,都属于“显教育”。影响远没有父母的“潜教育”来得深远。

    帮孩子选择了最好的学校,孩子就真的能走上人生的巅峰了吗?那也不一定。️生活中也不乏“48岁海归名校硕士,回国只愿啃老。逼得82岁身患尿毒症老母亲将其告上法庭,希望逼其外出工作养活自己”这样令人唏嘘的新闻。

    白发苍苍的老母亲面对法官和记者痛哭流涕,悔恨不已。说都是自己从小太惯着儿子,儿子什么都是享受现成的。只用读书,学习。生活中的能力从未去培养导致了儿子到这个岁数都无法独立生活。

    这是否又应了那句“老师不可能成为孩子的父母,可父母却当得了孩子的老师!”那位名校海归硕士也许真的赢在了学习的起跑线上,学习上一路高歌。可因为从小欠缺的生活独立能力,却为未来的人生埋下了可怕的隐患。

    所以,我们悉知自己对孩子有着无法取代的榜样和启蒙,引导作用。就需要保持好平和,以及终身学习的心态。注重去引导和培养好孩子的品格,习惯以及独立等能力。孩子才能真正成长,并有足够的能力去应对一次次的竞争和压力。

    也才能真正避免“赢在起跑线,却输在终点线”的不甘结局!

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