我是美凤，3个孩子的妈妈，是那个在一地鸡毛与琐碎的生活中努力寻求生命力的妈妈，这是我的第302篇文章，希望我的每篇文章能带给你一点点力量、一点点启发。因为养育孩子，所以特别喜欢探索女性自我成长和多子女家庭孩子的养育困扰，喜欢分享对生活的觉察、思考及育儿的体会。
第一周老二写作业是蛮愉快的，第二周作业量、难度都有所增加，所以老二写到有点小崩溃。
经常说：太难了，我写不好，我不会写。
我指导她，也引诱她，告诉她做完作业我们就可以听故事了（她的最爱），也不管用。
有那么一下，我实在不知道怎么办了，我说：你实在不想写，那我们就不写了，现在我们把作业收起来吧。
老二看我动手收书，马上就着急起来了。
中间老三大便了，我去处理，请求先生支援，先生倒是心平气和、温柔有加的陪伴。
我处理完老三，顺便自己也洗了个澡，洗完澡老三也困，我就陪他睡觉，心里想太好了，有爸爸陪，我就可以放松一下了。
才没一会儿就听见先生和老二说要他去洗澡，交待了一下老二如何做又走开了。呃，爸爸陪作业都是这样的嘛。
我和先生说：这样不行呀，陪作业这件事你不能都交给我，我情绪不稳定，不利于QQ学习呀。
先生只回：你陪，我相信你可以的（过分，对我迷之自信呀）
哼，不就是想偷懒嘛。
我从床上起来，老二也出来洗澡了，一边洗一边说，臭妈妈，老是对我那么凶，爸爸对我才温柔，又会帮我写，又会慢慢教我。
我说：是呀，多让爸爸教教你。今晚你姐姐脚受伤了在旁边一直哭，我也真的是有点心烦意乱呀。
有时候父母也一样，状态不是特别的好，不能很好的支持到孩子，及时觉察自己，请求帮助，做出调整就可以。
洗完澡，我们回到桌子上，把剩下的一丢丢再做一下。
老二在书桌前，又开始一副气馁挫败的样子，看着她那样子，我和老二说：来，到妈妈怀里拥抱了一下。
我紧紧的环抱着她，问她：是不是感觉太难了？
她说：是。
我说：是不是希望不要做作业呀？
她说：是的，我好想回到幼儿园呀，那样就没有作业了，我就可以整天玩了。
我又问她：你觉得我们为什么要做作业呢？
她说：因为写了字认了字，以后出去玩才能够点菜呀，去哪里才有办法坐车呀。（我说过的都记得呀)
我说：是呀，然后我就跟她分享我小时候刚开始写作业的那些小故事。我说，有困难妈妈陪你一起面对呀。
她说：我不棒。
我说：哪里会呀，你看虽然你觉得写作业这件事情有点难，但是你还是努力勇敢的去面对了，你非常的了不起呢。
在短短的拥抱和交流当中，她快就调节好了，然后又接着去做作业了。
虽然今晚做作业的时间比平时更长，但是也接受，毕竟今晚有姐姐哭声干扰影响了节奏。
总结一下，培养孩子好的学习习惯和适应写作业这件事，几点和大家分享，当然我也是不断在践行中。
1、做好心理准备
老师说过，孩子刚开始上小学，有可能会哭，因为真的和幼儿园太不同了，当有了心理预期，你的期望就会降低，对孩子出现的情况就能够很好的接受。
2、多鼓励
不管孩子作业做得如何，都要从中找到可以鼓励的地方，比如10个字，让孩子自己指出哪些写得不错的，然后自己再指出2-3个不错的，让他看到自己闪光的地方。
鼓励一定要及时呦，看到了就及时说。
3、共情
孩子挫败、气馁的感觉需要被看见，有时候不需要引导她看下未来，只是当下的情绪被抱持就好，那么就抱抱她吧。
想想有时候，我们成人也如此，碰到新环境，遇到新挑战，也会经常做不好，不也是会挫败、气馁。
我们知道所有的道理，也知道要怎么做，可是有时就是情绪阻碍了你，让你没有力量去向了远方。
那么就给她一个拥抱吧，一个拥抱，胜过千言万语。
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