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早前我们研究了旧有的思想及规条怎样限制了我们的学习及创意，但除此之外，还有教育这一点会限制了我们的创意力及追求梦想的力量。然而很多人相信「知识能够改变命运」，不要怀疑，我也相信，只不过根据现时的教育制度及文化当中，是否真的可以做到这一点呢？
为什麽我会这样说呢？我身为一个曾经的香港学生，在於学校当中，理解到教育的制度基本上是为了一个目的，那就是考试，最终的公开试。在於高中时期，所学习的知识都是比较学术性，先不讨论日後生活会否用到，但是比较肯定的一点是如果你不认识，考试就得不到好的分数。另外一点是彷彿考试是最重要的，因此很多的活动或者文化都是排斥了其他非学术的学科或者知识，然而知识是否能够改变命运就是出於这个问题，因为很多人都认为只要学术知识有一定的成就，那就可以改变自己的命运了。
其实很多亚洲国家都是这样，中国有高考、韩国也有公开试，甚至相当誇张，几乎全国在於这段时间内提倡学生努力或者学生优先的事情。让我更加无奈的是，如果学术成绩不好基本上跟你的生活或者未来拉上关係，如果没有考上比较好的学院，一来你实现不到「梦想」，二来你这一生基本上很困难或者没有那麽轻松。我记得我的中学老师说过，如果你现在不努力，日後你就不能坐办公室工作，而是在於外面辛酸工作。但其实这是一个很大的谬误，为什麽我们要相信一个攀树能力为指标的教育制度去相信我们的前途会怎样呢？如果我们是一条鱼，不但一生都会觉得自己是一个笨蛋，更加重要是会忘记自己天生会游泳的能力。
「读不成书做运输。」很多人都会说那些读不成书的人要不就是回家耕田，要不就是做搬运工人，甚至我所认识的搬运工人都跟我说要读书，不然就做成为现在这样之类。其实我想说一点，你选择什麽样的工作是你自己的决定，当然，学历大小可以取决於你能够选择什麽样的工作，但是有一点也要注意，那就是你到底想成为什麽样的人。因为现在中国富豪榜当中，有一个就是做运输的。
然而考试制度虽然产生了很大的问题，让学生以为自己是笨蛋，把成绩成为了人生的追求，更加把所谓的攀树能力连繫到未来的前途上。但是这些都不是单单制度上的问题，而是文化，因为制度成为这样推动了文化，让更多人都相信这一个谬误。
第一点是考试成绩决定一切，导致竞争心态。因为成绩决定一切，我们所谓的成绩可以让我们得到更好的待遇，因此我们开始有两个不良的情况，一个是我们会选择去避错，因为只要不做错，不犯错，正确的机会就会变大，因此很多学生都是利用了标準答案去走天涯，听从老师所指的事情之类；另外一个就是道德的问题，这个可能比较少，但是竞争心态，想要打败对手或者胜利的原因，会让我们思考一个问题，那就是如果道德跟利益有所衝突，那麽我们会否需要限制自己呢？
第二点是学校不是那麽重要，补习社更加重要。补习社在於香港可以说成明星一样，在於巴士上、街上最多的广告都是补习社；就连韩国其他亚洲国家都是这样。因此很多学生觉得学校并不是那麽重要，一方面学校进度比较缓慢，一来他们要处理很多行政或者秩序问题，二来对於老师的不太信任，认为哪一个比较有料，能够把他们送到大学内。另外一个方面，就是这种高度宣传及开满全市的关係，彷彿不去补习就是输，在於气势上输了，别人有你没有，那就是输蚀。
第叁点，有功能性的学科比较重要，其他学科不太重要。不知道是否因为中学时期过多学术知识的教育，导致很多人认为我们的学科或者正在修读的科目要跟将来工作有关係，但事实上功能性的学科并非我们想像中那麽厉害，始终功能性学科有两个问题，第一个问题这个学科是为了什麽？如果你只是为了工作，为了日後赚多点，其实要不就从事赛事类型，要不就选择投资那些吧。另外一个问题是功能性学科是否真的可以为了你有所帮助，当然你可以说成，毕竟读完就可以工作，而相信很多香港人都是相当现实和实际，认为这样比较重要，但是一些想法或者思维模式比起功能性学科更加重要，因此我们才有这一句说话：选择比努力更加重要。你可以选择成为一个努力的人，也可以选择成为一个有智慧的人。
如果你给我选择，我宁愿会选择一个将来不多赚到钱的学科去训练我的脑袋，然後在外学习能够赚钱的科目，你试想一下，外面所学习的时间及金钱可能没有读大学叁至四年昂贵而且快捷，那麽为什麽要浪费时间和机遇呢？但是如果我去训练脑袋，提升自己的学术知识的话，先不谈论有没有用，起码有一张大学学位，可以称为两边进退皆宜。
当然这只是我的想法而已。
就因为教育当中有这个文化问题，我认为最需要针对的不是教育制度那麽简单，而是文化，这是可行而且可以进行的事情。因此我决定要建立一个追梦文化，鼓励更多人找到自己的梦想。最近见到一位朋友的分享，相当有趣的：「有没有觉得好奇怪 : 我地由出黎做野之後成功嘅定义都係人地比，我地自己从来冇内心思考一下自己想要的成功是什麽？简单来说你的成功都是别人定义的，你从来冇尝试自己定义什麽是成功。」
没错，成功是别人定义的，还是由你自己所决定呢？
以下就是我对於文化的想法：
互相支持互相鼓励大家追求梦想，而非泼冷水，一开始就拒绝或者反对。
正念（index) ，相信每个人都可以实现梦想
失败係做更好的自己
对於金钱的价值观，不是货币，而是资产
追求长远热情，而非追求近利（远见）
自我实现的文化( self-actualizing culture)
此种文化重视创造性，讲求质重於量，对於工作目表的达成和个人的成长需求世兼而顾之。组织大都豉励成员从工作中找中找寻乐趣，并发挥自己的所长，拓展新颖有趣的活动领域。
(1) 建立文化的要素
企业文化的构成必需要有叁个部分，第一个是人造物或者创造物（物质或者非物质如仪式），然後是价值观，每个成员都会相信而且遵守的规範；最後是基本建设，也就是当成员认为这个组织的时候，就会理所当然地认为这是一个什麽样的机构。
因此，我们要建立这个文化，主要考量有叁个层面，分别是：物质、精神和制度。
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