高一（11）班 15号
这才是真正的“大鱼”
捕鱼对于我们来说是一件快乐的事情，但是图中的小男孩好像并不是那么快乐，甚至很迷茫，这是为什么呢？没错，那就是因为他没有捕到他想要的大鱼。在这里不禁引起我们的反思，多大的鱼才算大鱼呢？为了想象中的大鱼，放弃眼前的小鱼，真的值得吗？
不值得，有鱼便是福，何必分大小。生活中我们也常常身处在这种捕鱼的场景中。学习就好比是一场捕鱼，身为学生的我们就是手握渔网的捕鱼手，而在我们的眼中，985，211，清华，北大就是我们想象中的大鱼，而那些小鱼正是我们平时遇到的一个个简单的语法题，一个个不起眼的知识，一篇篇需背诵的古文……而我们也时常像图中的捕鱼手一般感到迷茫。因为我们总是渴望得到大鱼，而那些大鱼对于现在的我们来说是那样的遥不可及，但尽管如此，我们还是拼命的想去得到那些我们现在没有能力得到的大鱼，而不屑于去捕抓我们眼前的小鱼。当我们对小男孩发出嘲讽的时候，请大家正视小男孩背后我们的影子。
即使没有大鱼，也不妨碍我们学会捕捉大鱼的能力。对于普通的考生来说，考上985 ，211这类学校，只有高考这一次机会。那是不是还没有到高考，我就不需要去努力了呢？当然不是，我们应该在现在的点滴学习生活中，去学会捕捉大鱼的能力，才能让我们在那一次机会中得到100%的收获。所以，现在我们是不是应该去重温我们忘记的知识点；去回顾还没有烂熟于心的古文；，把昨天做错的题目再重新做一遍。这就是鱼池中的小鱼，这就是我们从来不屑于去捕捉的小鱼。当我们身为捕鱼人的时候，我们往往会对池塘中的小鱼视而不见，因此错过了一次又一次学会捕捉大鱼能力的机会，当真正有大鱼来临的时候，我们往往会失败告终，不是因为池塘中没有大鱼，只是我们常常忽略池塘中的小鱼和它背后能给我们带来学会捕捉大鱼的能力。
请大家握紧手中的渔网，在大鱼没有到来之前，珍惜每一条小鱼对你捕鱼能力的提高，不要只争做捕捉大鱼的人，而要学会做有能力捕捉大鱼的人，因为前者只是条鱼，而后者才是真正的“大鱼
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