刚才翻看了简书消息提醒，截止昨天，我已经参加日更挑战662天。闭上眼睛，回顾一下，自从2021年1月29日了解到简书平台，然后开始试着发表，至今已经接近两年了。
当初来到简书，我是念着平台的好，感觉这里正是我施展才华的地方，所以学习写作的积极性比较高。每天都会尽力写一点文字，那种感觉就好比自己的文章登上了主流媒体刊物似的。
“看着自己的文字，变成铅字，心里总有难以抑制的喜悦。”记得当初，也是有感而发，或者记录，或是分享，总之，眼看着某报某刊上登载了一个“豆腐块”，并署上自己的姓名，心里甭提有多高兴了。
最早发表的体验是这样的，原本是被赶鸭子上架，经过一番“绞尽脑汁”“苦思冥想”，终于完成了作品，“奋不顾身”交稿，然后怯怯地等待......等到发表了，见报了，那种满满的成就感，那种无以名状的喜悦，至今难忘。
第一次，应该是原先工作的单位。那里有一个农场，每逢“三夏”“三秋”或冬季水利工程大会战，单位总要出一些期刊，内容当然是发掘大忙季节，全体员工中的好人好事，发现先进典型，以此来激励先进，鼓舞人心。宣传部门发动基层踊跃投稿，并以一定的指标任务下派。我被区队领导点将，顺理成章成为了一名编外通讯员。你还别说，一不小心，还真上稿了，那时还拿到过的稿酬呢（我现在还清楚地记得，投稿录用后，5元一篇）。
第二次，是2015年，我完成了川藏骑行。单位宣教部门找到我，请我去讲课。首先申明，本人没有教师资格。那一次，只是应某位朋友的邀请，去给学员上课。并非矫情，我确实推辞了好几次。最后，“恭敬不从命”，还是去当了一次编外教员。也就是那段时间，朋友总是赞不绝口，又说“挑战骑行”这个题材好，又说我讲得好。我一直说，这是朋友们抬举我，他们还列举说，观摩现场，学员们都伸长了脖颈，专注静听。作为这次讲课的副产品，我朋友再三要求，写一篇通讯报道，登载在我们系统的内部刊物上。那一次，关键还有附图，挑选的路上的风景照片，有点图文并茂的意思。
第三次，是因为我女儿的闺蜜，在某城念大学，临近毕业，突然感到所修学分不够，也是高人为其支招，说只要在县级以上报刊发表文章，即可获得一定的学分。于是，我女儿也帮我揽了个大活，叫我代笔，帮这位学生积够学分。虽说我此前，也有过“豆腐干”见报，而这一次，我为了面子，使出了浑身解数，终于捕捉到了身边的凡人善举，报道了我们小区保安大哥的典型事迹。那是一次夏夜突发降雨，地下车库水漫金山，保安大哥情急之下，对照车牌号，逐一通知车主及时移车，避免了私家车受淹的损失。当然，这一次，也得到了报社编辑的大力支持，不然，凭我这样的表达水平，难以胜任这一艰巨的任务。
这几天，本地的气温骤降，整个人都冻得缩头缩脑，文思好像也被冻结了，加之在家总要陪小外孙玩耍，无法沉下心来读书写文，所以每天的更文都写得比较敷衍。事后，也曾反思过，难道真是忙得没时间写吗？其实，也是自己的惰性使然，于是就自我放弃了。
写得好不好，那是水平问题；但是认真不认真，那是态度问题。近两年了，写了97.7W字，虽说其中也有摘录的篇幅，但是，这也见证了我的追梦足迹。
今天下午来到单位，开启了新一轮搬砖模式。下午，我一个人呆在房间里，整理思绪，只觉得，是时候该好好更文了！
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