爱的追求

     

      有一位女孩，她从小就有一个当教师的梦，上幼儿园的时候，看到漂亮可爱的幼儿园老师是那么的神气，她就梦想自己长大以后也要做一名“女老师”。

爱的追求

        初中毕业后，她毅然报考了师范。然而命运的天平没有向她倾斜，她没有如愿的从校园走进校园。然而这并没有泯灭她要当一名教师的心愿。 ­

爱的追求

      有一天，她终于成了一名代课教师，成了教师队伍里最最普通的一员，她没有做出什么惊天动地的大事，更谈不上什么丰功伟绩，但她以自己平凡的行动，认真履行着一个教师的职责，实践着一个教师对爱的追求，表达了一个青年教师对党、对祖国、对人民深深的爱。

      “教师——人类灵魂的工程师，太阳底下最光辉的事业”，小时候女孩儿并未理解这句话的真正含义，只是以为教师很神气、很美丽。她把教师作为心中的偶像崇拜着，同时她把一棵理想的种子悄悄的埋在了心里。终于在那个金秋的九月，她走进了教师的摇篮——诸城师范，她要在这里让自己的理想变成现实。 ­

爱的追求

      可是万万没有想到，三年后，当踌躇满志的她走出校门时，却因上岗考试的一次失误，使她没能从校园走进校园。这让女孩着实痛苦了好一阵子 。但是，最终她还是想开了，她常常这样想——这也许就是上帝的安排吧？孟子云：“故天将降大任与斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤......” ­

        正在这时，由于附近村小缺少教师，她有幸成了一名代课老师。她非常珍惜这次从教机会，毅然担任了三年级的语文课兼班主任、六年级两个班的英语。走进校门的当天她就暗下决心：干就干出个样来。于是在日记本上写下了三句话：刻刻苦苦的学，认认真真的教，真真切切的爱。 ­

        学什么？学知识,学教法，学心理学；教什么？教知识，教方法，教做人；爱什么？爱祖国，爱岗位，爱学生；从此一有空她便向图书室里跑，不用半个学期，学校里的图书她几乎读遍了，微薄的工资买衣服她怎么也不舍得，但凡是有用的书，花多少钱她都不心疼。 ­

爱的追求

        为师以来，她一直保持着上学时读书和写作的爱好。读：《教育学》、《心理学》、教育理论 、课堂教学艺术 ……写:写心得、写体会、写初为人师的感悟。一年下来，她的读书笔记已达十万字。因为她深深的懂得，教师若不能天天成长，学生又怎能天天成长呢？ ­

　 　为师以来，她一直把学生当成自己的朋友来对待。与他们平等的相处，愉快的学习，快乐的游戏。在“向老师说说心里话”这次活动中，学生们道出了自己的心声：“老师我非常喜欢您，同学们都喜欢您。但刚开始，我们认为您不会是一位好老师，因为您比我们大不了几岁，可是现在我们觉得您是一位称职的老师。” “每当教室里传出快乐的笑声和欢乐的歌声时，那一定是您在给孩子们上英语课。”是的 ，每堂英语课她都尽量设计的生动、有趣、丰富多采，让学生轻松愉快的学习，并主动参与各种活动。 ­

爱的追求

　　 半年后，学校考虑到她还要准备复习考试，为她减下一个班的英语。在她向学生道别的那一刻，全班同学都哭了，其中一个小女孩站起来说:“老师，我们能不能叫您一声‘姐姐’？”她含着泪点了点头，这时他们异口同声的喊了一声“姐姐——”。她激动的一句话也说不出，双眼溢满了幸福的泪，向学生深深的鞠了一躬，哽咽着说：“谢——谢谢——你们。”­

　　 而后，她收到了一叠厚厚地贺卡，一张张贺卡代表了一颗颗诚挚的心，这种情感是那些热恋中的人们也难比呀！有一张贺卡上写到：“老师，您是绿色宝库里的一株参天大树，如今在您的背后又要崛起一片茂密的森林！”这就是耕耘的收获，这就是她汗水的回报。

爱的追求

　　 人的一生总要有点追求，热爱岗位、热爱学生是人民教师一生最大的追求。朋友，没有爱的追求就不会有爱的奉献，没有爱的追求就不会有爱的体验。我们坚信“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。”