写作课作业 ,根据用户需求三层次,进行分析。
第一层:行为和观点:有自己的目标,但实行起来好像没那么容易。在努力但是停滞不前,结果有点迷茫,有点丧。
第二层:目标和动机,就是一个人为什么要这么说,为什么要这么做?
想要变得更优秀、想要拥有一个精彩的大学生活,但是发现行动真的很难,于是对自己信心不足。
第三层:人性和价值观:大一学生对于目标不能实现的恐惧和自己未来的迷茫,同样反映出这一群体对于未来缺乏具体的规划措施。
写作课作业 ,根据用户需求三层次,进行分析。
第一层:行为和观点:有自己的目标,但实行起来好像没那么容易。在努力但是停滞不前,结果有点迷茫,有点丧。
第二层:目标和动机,就是一个人为什么要这么说,为什么要这么做?
想要变得更优秀、想要拥有一个精彩的大学生活,但是发现行动真的很难,于是对自己信心不足。
第三层:人性和价值观:大一学生对于目标不能实现的恐惧和自己未来的迷茫,同样反映出这一群体对于未来缺乏具体的规划措施。
本文标题:20210818
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