教学《醉翁亭记》,朗读环节,我叫上付雨轩读一段,胖胖的身材,很憨厚,见她慢慢站起,多年的教学经验,让我预感这孩子读书的嗓门应该不够大,于是,脑海中想好了一段应对尴尬局面的调侃话,但没想的是,小女孩压根就不开口,很羞涩地欲言又止,我问,不认识字吗?女孩子听着,一脸羞红,见状,我鼓励道,不要紧张,把认得得字读出来就行,女孩不还是缄口不言,你不会一个字也不认识吧?女孩用求助的眼神望着我,那一刻,我简直要崩溃了,要命!这是啥素质,想想自己每天卖老鼠药式的喋喋不休,瞬间意识到自己在没掌握实情下教书,不是学生傻,是我傻!我让孩子坐下,全班齐读,孩子跟随大众声音,嘴嗫嚅着让我倍觉好笑,整整装六年“读书”,孩子的演技不能不说高!
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