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孩子玩手机成瘾,带进班级,这位班主任这样做或许值得

孩子玩手机成瘾,带进班级,这位班主任这样做或许值得

作者: 立方若达 | 来源:发表于2020-07-16 02:38 被阅读0次

    每到星期天放假的时候,学生回到家,首当其冲做的事情就是玩手机,这样玩着玩着就放不下手机了。

    到上课的时候,也对手机恋恋不舍,这样就动起了歪心思,把手机带进学校,带进班级,行方便之处。

    班上一位女生,星期日将手机带进学校之后,直到星期二才被发现的,要不是班主任在班里安插了一位眼线,任你掘地三尺,也发现不了这位深藏者。人家的手机根本就不离身,在肚子里装着。下课时间玩儿的时候也有好友帮盯哨,上课玩的时候也有人帮打野掩护。

    班主任发现有学生带手机进班级,还是因为安插的眼线,这几天学习上懈怠,老师严格对待他,这孩子为了表现自己才放同学的鸽子。

    当时的场景是这样的。

    上午老师单独把这位女生叫出去,问她有没有带手机,或者其他人带手机。

    这位女生斩钉截铁的说,没有人带手机。还说了一些冠冕堂皇的言辞,什么老师查的严,宿管管的严,根本没有可乘之机。

    班主任怀疑自己听错了消息,继续让那位学生盯梢,到下午的时候,盯梢的学生说出自己亲眼所见,确定女生就是带了手机。

    班主任当时一听,气愤填膺,心中的怒火腾的一下燃烧。因为这位女生是一位学习较好的学生。老师还给他留面子周总,他让他主动承认错误,承认带手机,可是这位学生根本没有这样的心思,大大的伤害了老师对她的信任。

    班主任立马冲到教室,义正言辞的厉声喝道,把手机交出来,我已掌握确凿的证据,你确实带了手机。老老实实交出来,咱们就一切好说,如果不交出来,事儿闹大了,就不好收场了。

    女生依然不知悔改,俨然一副冤枉受委屈的样子,没有手机。

    这样僵持了几分钟。铃声响了。班主任觉得这样僵持下去,对学生不利,对学生不利的事,自然对自己也不利。

    就走出教室,气冲冲的甩下一句,给你一节课思考的时间,交还是不交,你考虑清楚。

    下课的时候,班主任继续跟这位女生索要手机。这次他是先和家长通话的。而且通话的语音就在教室,故意让她听见。她的爸爸接起电话,和盘托出孩子带手机的真实情况。

    班主任是生气地斥责家长,孩子的问题就是家长的问题,学校不允许带手机,家长纵容孩子,把手机带进学校。老师发现没收还不往出交。这样的学生真是无法无天,这怎么还让老师管理呢?我现在跟你打电话通知你手机一经我没收,肯定要砸了。

    家长无语。教师挂断电话。

    教师是对家长说砸手机,那是被学生,被家长气恼火的,本来事情也不大。学生带手机进校园,屡屡发生。上学期间老师没收了,星期天回家的时候都会交给学生,带回家。

    学生对手机念念不忘,嗜瘾成性,拒不交手机,反而还振振有词说没带手机,或者又跌三倒是说老师的一些不是。这无疑对老师管理手学生机的问题雪上加霜。

    僵持了三个回合之后,这位老师给学生下了最后通牒。全班学生放学的时候都不要回家。陪着他什么时候交出手机,什么时候放学?

    这样的做法引来学生的起哄,他们都嚷嚷着说,不回家挺好,晚上就在教室里睡一晚上,舍命陪君子,谁让咱摊上这样的同学呢?

    此时作为班主任,不温不火,一点儿愠意都没有,因为他在冷静了半个小时之后已经发现事情。再僵持下去根本没有好处。网上发布的学生因为玩手机跟老师僵持酿成悲剧的有很多,自己怎么能亲手制造闹剧,自毁前程。

    就这样在下学的时间,班主任陪着全班同学在教室里待着,一边待着一边聊起了天,聊了没几分钟,教室里的气氛变得轻松活跃了,没有那么压抑了。

    孩子们吵嚷着,晚上睡觉的时候盖什么?铺什么?

    班主任打趣地回答道。五点就是被子,地面就是床,怎么舒服怎么睡下就行。

    全班同学哄堂大笑,这太爽了,我们就打地铺吧。

    孩子们热火潮天,说说笑笑。只有那位带手机的女生低着头,万分难受。突然,她开口说道,老师,能不能让他们都回家吧?我自己会处理好手机的事情。

    班上的几个调皮孩子故意起哄道,不回啦,今天就在学校住呀。你不是没有手机吗?我们可愿意当替罪羊了。

    又引起一同哄堂大笑。班主任笑着对全班同学命令道。好,既然这位女生说要让你们回家。单独跟我说,那我们就尊重他的选择,你们回家吧。

    学生说不想回家,其实那是故意挑衅,起哄。当班主任命令一放的时候,一哄而散,你追我赶,冲出教室。不到一分钟的时间,教室里就剩下了。那位女生和班主任。这位女生。说话算话。立马从肚子里。他从手机交到老师跟前。哭着对老师承认错误。说自己不该说一些不三不四的话。这是不尊重老师,老师对我们很好,我们不应该这样,还说了自己其实早就想把手机交出来了,就是怕老师砸了手机,回家的时候不给手机。

    班主任听完孩子的诉说之后,安慰着孩子,让她不要在意自己说了什么,事情已经过去了,安慰孩子不要多想,回家的时候老师会让他把手机带回去的。并且又夸奖她,主动承认了对老师的不敬之错。

    就这样一场老师管理学生手机的问题尘埃落定,虽然一波三折,但还是给人很多启发。

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